为促进教师专业成长，凝聚教育教学智慧。1月30日下午，新县列宁小学举行2025年教师教育教学分享交流会。
六位教师从教育教学中亲身经历、成功的教学经验、在教育教学中遇到的困惑以及解决方法等方面进行分享。
王芳老师以书为桥，点亮孩子心灯，让思辨的种子在文字里生根发芽，让怯于表达的孩子变得乐于思考、敢于分享。阅读不仅重塑了她的课堂，也让她在向内深耕中遇见了更丰盈的自己。
雷超老师深耕数学讲台九年，她曾在重复教学中陷入瓶颈，而《吴正宪课堂教学策略》一书如明灯照亮前路。她将书中智慧落地课堂，把“知识灌输”变为“思维碰撞”，把学生的错误化为成长养分，让数学教学满是温度与活力。
毛元霞老师用匠心浇灌童心，用音符点亮梦想。她以乐为载体，在三尺讲台之上，谱写了一曲动人的育人篇章。
一本《我怎样教语文》，指引着乡村语文教学的探索方向;三尺讲台，承载着师生间最质朴的成长故事。张明霞老师循着书籍的指引深耕教学，在乡村教育的天地里书写初心。
教育之路，学思为伴;课堂深耕，笃行致远。胡伶老师的成长历程，蕴含着对高效课堂的执着探寻，融汇着知行合一的教育初心。
教育是一场心灵的唤醒与滋养，唯有教育者自身心怀光亮，方能照亮学生成长的漫漫长路;唯有自身充盈温暖，方能浸润每一间教室的角落。高小倩老师在育人困境中笃定前行，用专业与热爱为孩子们撑起心灵晴空。
分享结束，教导处负责人进行了点评，学校负责人为教师颁发了荣誉证书。
分享交流会落幕之后，新县列宁小学紧接着开展教师粉笔字比赛，进一步夯实教师教学基本功，传承汉字文化魅力。全体教师踊跃参与，比赛现场秩序井然、氛围浓厚。老师们凝神挥毫，一笔一画尽显扎实书写功底，楷书端庄、行书流畅，每幅作品既饱含对汉字文化的敬畏，也展现出新县列宁小学教师严谨向上的精神风貌。
此次分享交流会与粉笔字比赛相结合，既实现了教育智慧的碰撞与传承，又夯实了教师教学基本功，为新县列宁小学教师专业成长注入了新的动力。未来，新县列宁小学将持续搭建此类学习交流平台，推动教师队伍整体素质提升，助力学校教育教学工作高质量发展。
