夏日悠长，研修致远。为进一步夯实教师专业素养，深化教育理论学习，信阳市羊山外国语小学分校的老师们利用宝贵的暑期时光，沉心阅读、勤练笔墨、反思教学，在充电蓄力中不断丰盈自我，为新学期的教育工作积蓄力量。

　　书香浸润，共读共思

　　读书，是教师最好的修行。假期里，老师们结合自身任教学科，开展了暑期专项阅读。大家品读教育类经典书目，在本校阅读群内积极打卡分享感悟，交流读书思考，实现思想的碰撞。

　　读完一本本教育专著，老师们把所思、所感、所悟落笔纸上，撰写成一篇篇真挚的读书心得。一页页手写文稿，字迹诚恳，字里行间饱含着对教育教学的深度思索，把书本理论和真实课堂紧密联结，让阅读真正落地生根。

　　翰墨修身，笔润初心

　　字如其人，立品为先。写好汉字，是教师的基本功，也是言传身教的力量。

　　暑期研修，老师们坚持书写练习。一笔一画，认认真真完成了十页钢笔字基本功训练;同时自主创作钢笔或者毛笔书法作品。于横竖撇捺之间沉淀内心，在笔墨挥洒之中涵养底蕴。

　　复盘课堂，叙写温度

　　教育处处皆故事，点滴细节皆修行。老师们利用暑期回望平日课堂、班级管理、师生相处、家校沟通的点点滴滴，把日常教育经历化为文字。一篇篇教育随笔、教育故事，源自真实的校园生活，有教学反思，有育人感悟，记录教育路上的温暖与思考。以文字复盘教育，在梳理中获得成长，让教育思考沉淀下来。

　　每一份暑期研修作业，都是教师们成长的脚印。这个暑假，老师们于阅读中汲取智慧，于笔墨中陶冶心性，于反思中精进教学。蓄力沉淀，只为更好奔赴新学期的讲台。(石洋洋 方春红)