八月未央，暑气渐收，胜利路人深耕教育的求索热忱，依旧灼灼。2026年8月23日至25日，信阳市胜利路学校教育集团四校区七百余名教师齐聚研修，共赴一场以“弘扬教育家精神，争做胜利路大先生”为主题的素养提升之旅。

　　开班仪式上，集团校长吴黎霞殷切寄语全体教师：以提高站位筑牢根基，以学以致用躬身实践，以严守纪律做好表率，在研修中沉淀素养、蓄力成长，整装奔赴新学期，殷殷嘱托直抵人心。集团党委书记闵琳随后就培训考核评价与落地细则作出详细部署，落实过程性、形成性、终结性“三评联动”考核机制，明晰各项考评要求。一嘱一令，为整场研修凝心聚力、击鼓催征。

　　在新时代的浪潮中，胜利路人以学习作答，以行动致敬，向着“胜利路大先生”的精神高地，迈出铿锵步伐。

　　第一篇章·循标赋能

　　高青，徐州市“学讲计划”推进办主任、教育硕士·副教授、省“三三三”培养对象、省优秀教育工作者。

　　培训首日，徐州市教育科学研究院副院长高青带来《新课标视域下的教学转型和设计策略》专题讲座。结合PISA调研相关数据，她抛出新课标改革的现实思考：如何在保障学生学习质量的同时提升学习幸福感。一连串叩问直击当下教育痛点，新课标改革势在必行。

　　讲座系统解读新课标之“新”：课程目标更高、课程结构更优、实践导向更强、评价标准更实。围绕素养学习目标、结构化学习内容、多元开放学习资源、自主·体验·实践学习活动、一体化教学评价五大关键要素，高院长将顶层理念与课堂实践融会贯通，整场讲座兼具理论高度与实践指导价值。互动答疑环节思维碰撞，将上午的研修推向高潮。

　　苏子峻，浉河区教学教研信息化中心副主任、中小学高级教师 、省电化教育专家库首批专家、省信息技术2.0培训团队成员。

　　下午研修聚焦数智赋能，信阳市浉河区教学教研信息化中心副主任苏子峻作《备、教、学、测，AI全程通》专题讲座。以势在必行、国平台AI、打通孤岛、强本守矩四大板块为脉络，立足AI教育政策导向，深度拆解国家中小学智慧教育平台的各类智能工具。从语小元、飞象老师到IMA知识库，一系列实用功能为教师破除资源壁垒，切实推动备课提速、课堂增效、作业减负与教研提质。整场讲座融实操技法与教育理论于一体，既有技术应用的硬核指导，又有守正创新的理性思辨。现场互动氛围浓厚，问答之间启迪教学思考，让智能技术服务课堂，坚守教育本心。

　　第二篇章·育魂强技

　　乔朝霞，安阳六十三中教师、中原名班主任、国家基础教育成果奖二等奖、省首届名班主任工作室主持人、省名师。

　　24日上午，安阳市第六十三中学乔朝霞老师带来《班级文化：一间教室的灵魂和温度》专题讲座。她以“树根、树干、枝叶、果实”的生动比喻，清晰拆解精神、制度、物质、活动四位一体的班级文化育人体系。依托二十余年一线带班经验，她从班级核心价值凝练、温情管理制度搭建，到沉浸式教室环境创设、多元化特色活动开展，层层深入，娓娓道来。

　　整场讲座案例鲜活、方法务实，尽显细腻耐心的育人情怀与出众的创新能力。设计班徽、班旗，自主创编班歌，打造独具特色的班级文化标识;开展多类别育人活动，让文化浸润融入学生日常言行、涵养学生集体品格。讲座尾声，乔老师以温情互动交流引发全场深度共鸣，为全体教师赋能，指引大家打造出有温度、有底蕴的特色班级。

　　张辉，信阳九中信息中心主任、省首批电教专家、国家智慧教育平台河南核心成员 、省统编教材主编、世界机器人大赛冠军教练。

　　24日下午，信阳市第九中学信息中心主任张辉以《AI时代教师“教育Agent”能力进化》为题，为培训献上技术赋能的精彩一课。讲座直击一线教师现实困境，带领全体教师重新审视数字化浪潮下教师的角色定位。他提出，人工智能时代，教师要跳出“知识搬运工”的局限，完成从传统知识传授者向教育Agent的认知迭代。

　　现场结合大量实操案例，拆解高效提示词构建逻辑，分享多类AI工具矩阵，完整演示智能备课、沉浸式课堂创设、学情数据分析、作业个性化批改等全流程应用。从搭建专属备课智能体，到多模态教学素材生成，丰富的实操演示让老师们直观感受技术赋能教学的强大效能。互动答疑环节，参训教师踊跃发问，专家现场答疑点拨，在一问一答之间打通理论与实践的壁垒。

　　第三篇章·聚力深耕

　　25日，集团开启分学科新课标落地研讨，中小学教师分学段、分会场同步开展专题研修，将前两日的所思所得转化为课堂教学实践方案。

　　小学部，各学科会场如火如荼——语文、数学、英语由区教学教研信息化中心教研员领衔主讲，围绕课标解读、新教材分析作深度引领;其余学科立足学科核心素养，共同研讨课堂提质策略。

　　王纯丽主任带来《以课标为灯，以教材为路--构建素养生长型小学数学课堂的思考》，为数学教师点亮教学设计的航标。

　　黎代新老师以《准确把握、系统理解、有效落实》为题，带领小学部语文教师深探课标落地之径。

　　严俊老师聚焦《小学英语五、六年级新教材解析》，精准把脉新教材的使用之道。

　　中学部，各学科教师同步进行深度研磨。毕业班学科教师召开中考备考复盘会，为新学期教学找准方向。其他各学科教师代表分教室开展研讨，围绕新课标研读、新教材对比分析以及“先学后教”课前预习策略展开深度研磨，立足学情深耕课堂，凝聚学科教学的实践智慧。

　　一科一研，各展所长;聚力思辨，共促成长。各学科教师深耕教学实际，互学互鉴，把新课标理念内化于心，为新学期构建高效课堂积蓄充沛力量。

　　结语·胜利向未来

　　本期研修虽已落幕，但胜利路人拔节生长的回响，才刚刚开始。从“课标解读”到“数智赋能”，从“班级管理”到“教育Agent进化”，再到“分科落地”——七百余位教师在这场高密度、高质量的学习旅程中，汲取了前行的力量。

　　“胜利”二字，既是校名，更是精神坐标。在通往“胜利路大先生”的征途上，我们深知：真正的胜利，不是抵达，而是永远在路上。当教育家精神融入每一堂课的温度;当数智化工具赋能每一次互动的深度;当一间间教室充盈着文化与爱的光芒;胜利路的教育，必将在时代浪潮中交出一份厚重而温暖的育人答卷。(石洋洋 蔡云  阮野)