为全面贯彻落实新时代学校体育工作要求，深化中小学体育课程改革，推动“四有”体育课堂落地见效，全面提升体育教师专业素养与教学能力。5月15日至16日，在县教育体育局的高度重视和精心部署下，由县教师发展中心、体卫艺股具体承办，新县高级中学大力协办，隆重举行为期两天的全县中小学体育教师教学能力提升专项培训。
开班仪式由新县教师发展中心负责人主持，他希望全体参训教师珍惜这次学习机会，沉下心来学、带着问题学、联系实际学，把“四有”体育课堂落到每一节体育课、每一次大课间，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献力量。师训股负责同志宣读了培训方案。新县高级中学教师李娟代表全体学员发言。体卫艺股负责同志强调了培训注意事项与纪律要求。最后招考中心主任李敦超代表县教体局作了讲话。他提出三点希望：一是提高站位，深刻认识体育教育的时代价值;二是潜心学习，着力提升专业素养与教学能力;三是坚守初心，争做学生成长的引路人与榜样。
随后，省名师、市体育教研员、许昌高中徐虹艳老师做了《“四有”体育课堂的构建策略与落地实施路径》专题报告。她的报告系统解读了“四有”体育课堂的核心内涵，让体育教师清晰认识到，新时代体育课堂不只是传授运动技能，更要聚焦学生核心素养的培育。报告中明确的教学设计框架，为体育教师日常备课提供了可落地的清晰指引，让课堂环节更具逻辑性与针对性;科学的课堂评价标准，打破了传统单一的评价模式，实现了对学生学习过程与综合能力的全面考量;同时分享的常态化实施方法，更是为体育教师指明了将“四有”理念融入日常教学的具体路径。
开封市高级中学体育高级教师王玮在《新课标理念下如何说课和模拟上课》的专题培训中，首先细致解读了新课标下体育课堂的教学目标设定方法，清晰梳理了规范说课的流程、要点和核心要求，让体育教师明晰了素养导向下教学目标的设计思路，为体育教师日常教研、公开课展示、教学设计打磨提供了标准范式。其次，王玮老师以《排球--正面双手垫球》为例，为体育教师完整展示了高质量的模拟上课全过程。完整的课堂示范、流畅的教学环节、贴合学生实际的学练设计，让体育教师直观学习到新课标课堂的授课模式。最后，他还针对性区分了球类、田径、操类等不同项目的教学侧重点与实施要求，精准解决了体育教师多项目教学、备课无抓手、授课无重点的难题，并组织参训者观看了教学视频并互动讨论。
为规范体育课堂教学，提升教师教学教研能力，王玮老师和徐虹艳老师各自开展一节常态化体育优质课展示活动。本次活动严格对照体育优质课设计要点及评课标准开展，全体参训体育教师分为小学组、中学组两个专场参与观摩研讨。
活动中，王玮老师面向中学组执教《跨栏跑》一课。课程循序渐进、重难点突出，他通过饱满的精神状态、恰当的语言激励、规范的动作示范、分层练习与纠错指导，激发了参与者的运动兴趣，有效提升参与者的跨栏运动技能，让参与者在学练过程中时刻体现出勇于挑战和互帮互助的体育精神，课堂高效扎实。
徐虹艳老师面向小学组执教《健美操》课程。课程结构完整，布局合理，内容生动有趣，课堂节奏感强，在锻炼参与者肢体协调性、塑造良好体态的同时，充分调动参与者运动积极性，让参与者感受到眼里有光、身上有汗的体育课堂，全过程氛围活跃，深得参与者喜爱。
课后，各分组开展评课研讨活动，老师们结合规范化评课标准交流心得、互学互鉴。
本次优质课展示立足日常教学、聚焦课堂提质，有效夯实了体育教师的课堂教学与教研能力，为常态化体育优质课堂建设奠定了良好基础。
济源职业院校体育教师赵梦杰以《武术操》为授课主题开展实操授课。授课伊始，他先后播放个人完整教学演示视频与学生风采展示视频，直观展现整套武术操规范风貌。随后他从抱拳礼入手，细致拆分招式动作，逐条讲解动作要领、节奏把控与规范要点。最后他面向参训教师开展零基础同步实操带练，手把手纠正姿势、悉心指导练习，由浅入深循序渐进，让大家快速掌握教学方法与授课技巧，切实提升武术操课堂教学实操能力，有效助力参训教师夯实教学功底，提升传统体育课程授课水平。
体育是关乎国家强盛、民族未来的事业。本次培训为全县体育教师专业成长筑牢根基，参训教师将此次学习融入日常教学，深耕课堂实践，精进专业本领，以更扎实的教学能力、更饱满的育人热情，助力校园体育事业高质量发展，共育学生强健体魄。参训教师以此次学习为契机，学以致用、取长补短，不断创新中小学体育教学模式，持续提升教学水平与综合素养，用心上好每一节体育课，切实落实五育并举，赋能学生健康快乐。
