聚社团之力，赴青春之约;育时代新人，展光彩风采。为深入落实立德树人根本任务，丰富校园文化生态，搭建学生个性发展与特长培养的优质平台，4月7日，新县光彩实验学校举行了2026年春社团启动仪式。
聘书寄重托 双师育新苗
仪式伊始，学校负责人为校外社团指导教师颁发聘书，这份聘书既是学校对校外专业力量的高度信赖，更是对学生成长的深切期许。此举正式构建“校内骨干引领+校外专家赋能”双师共育模式，将优质校外教育资源引入校园，为社团课程专业化、特色化开展注入强劲动力。
初心话育人 匠心传薪火
随后，光彩萍水花香国画社团指导教师杨萍作为教师代表上台发言。她结合教学实践，分享了“课前精备、课中精讲、课后精进”的教学理念。并代表全体社团指导教师承诺：将秉持教育初心，以爱心呵护兴趣、以耐心引导成长，在传授专业技能的同时，注重培养学生专注力、审美力与文化自信，让每个孩子在社团中绽放光彩。
规范明要求 笃行保落实
为保障社团活动安全、有序、高效开展，教务处负责人围绕日常运行提出明确要求。他说，全体指导教师要严格执行活动时间安排，确保课程按时开足、保质开展;坚守“安全第一”原则，指导教师提前到岗候课、全程管控课堂，筑牢全流程安全防线;注重学生行为习惯培养，活动后及时整理场地、恢复整洁，以规范管理推动社团工作行稳致远。
寄语绘蓝图 聚力向未来
学校负责人作总结讲话，围绕社团工作，提出三点要求：
1.精密组织守安全：将安全贯穿活动全流程，落实安全责任书签订，强化人数核查与课堂管理，杜绝安全隐患;
2.精心备课激兴趣：拒绝敷衍教学，打造“有意义、有意思”的精品课程，让学生学有所获、乐在其中;
3.精准培养助成长：挖掘学生潜能，实现师生双向选择，为有特长的学生搭建更高发展平台。
同时，刘校长明确社团“提质升级”发展路径：丰富课程内容、打造精品社团;扩大参与覆盖面，融合校本课程与诚信评价体系;精准对接学生需求，明确实践发展方向;接轨省市县及国家、国际赛事，以赛促学、以赛促练;每学年开展至少1次成果汇报，落实“定时间、定人数、定要求”管理标准，推动社团规范化、品牌化发展。
此次启动仪式的圆满举行，标志着光彩实验学校社团工作迈入规范化、品牌化发展新阶段。本学期，学校紧扣学生核心素养培育，已构建学科素养、文化艺术、体育竞技、科技创新、实践探索五大板块，打造38个特色社团，覆盖四、五、七、八年级1300余名学生，为学子搭建“课有所长、课有所乐、课有所行”的成长舞台。后续学校将逐步扩大参与范围，让更多孩子找到热爱、绽放光彩，实现“人人有特长，个个有舞台”。
