冬日暖阳映笑脸，绿茵场上绽欢颜。11月21日上午，罗山县第二实验小学操场迎来了一场别开生面的心理健康户外团辅活动。在国家二级心理咨询师葛金梅老师的引领下，六年级学子以童心为卷，以协作为笔，共同谱写"我们"的华美乐章。短短四十分钟，孩子们完成了从陌生到默契，从"我"到"我们"的精彩蜕变。
课程在经典儿歌《捉泥鳅》的旋律中拉开序幕。孩子们手手相牵围成圆阵，全神贯注聆听规则：当歌声唱到“捉”字时，需迅速握住右侧同窗的食指，同时灵巧避开左侧同伴的“捕捉”。欢歌笑语间，偶尔夹杂着失误的惊呼，初时的拘谨在此起彼伏的欢笑声中悄然消融。两轮游戏后，通过随机报数组建新团队，为后续活动奠定基础。
分组既定，各队推选的组长即刻迎来“石头剪刀布”闯关挑战。在动感节奏中，组长需与符合“数字之和为7”条件的对手组全员依次对决。这不仅是个人智慧的较量，更是团队精神的试炼。当组长面临困境，队员及时施以援手;若偶有失利，同伴即刻补位支援。在默契配合中，团队凝聚力悄然生根发芽。
展示环节将活动推向高潮。各团队依次登台，自信解读创作理念，铿锵喊出团队口号，整齐展示特色队形。此刻，胜负已不再重要，那一张张因集体荣誉而焕发光彩的脸庞，那一次次创意与协作碰撞出的火花，正是团队精神最生动的诠释。
经过全体师生从创意、整齐度、感染力、感悟深度四个维度的综合评议，优胜团队获得了电影票奖励。葛老师总结道：“随机组成的团队同样能够创造精彩——集体的力量，源自每个成员的用心投入!”最后，“凝聚一心，活力同行”的响亮口号在操场上空回荡，为这场寓教于乐的心理团辅活动画上了圆满的句号。
润心细无声，聚力共前行。这堂别开生面的心理团辅课，以游戏为媒，润泽稚嫩心灵;以协作为纲，锤炼团队意识;以体验为径，涵养集体品格。孩子们在活动中学会沟通，在合作中懂得担当，在展示中绽放自信。这不仅是生动的一课，更是指引未来的人生奠基——当每一颗童心都浸润团队精神，每一次携手都凝聚成长力量，必将绘就更加灿烂的明天!
