“倩倩老师就像一束光，不仅把难懂的道法知识揉碎了讲给我们听，更把温暖揉进了我们心里。”这是九年级学生对孙倩倩老师最真挚的评价。作为潢川县行知中学首位担任毕业班道法教学的青年教师，孙倩倩老师以她的专业与爱心，让道德与法治课堂成为学生成长的沃土，更创下县级统考成绩连续稳居全县第一的佳绩。
深耕细作，精益求精
面对毕业班教学的重任，孙倩倩老师始终怀揣着“新人的敬畏”，在每一个教学细节上精益求精。初接毕业班时，为弥补经验上的不足，她将午休时间变为“充电时光”——留在办公室潜心打磨每一课教案。她的课本和教参上布满各色标记，补充的时政热点和易混知识点甚至比原文还要丰富。
每天课后，她主动向资深教师请教，拿着标注密集的备课手册，从“如何梳理答题逻辑”到“怎样结合案例讲透知识点”，逐一探讨突破教学重难点的方法。在批改作业时，她从不简单地打“勾”或“叉”，而是为每个学生撰写个性化评语，字里行间尽显对学生的关注与用心。
因材施教，不弃不离
在学生眼中，孙倩倩老师不仅是“漂亮知心大姐姐”，更是“不放弃任何一个”的守护者。她善于发现学生的学习困境，并耐心帮助他们突破瓶颈。
班上曾有女生因道法知识点相近难以区分而焦虑，孙老师便精心绘制对比表格，一对一讲解“公民权利”与“公民义务”等易混概念，结合生活案例生动阐释，并布置针对性练习，逐步帮助学生建立知识体系。最终，这名学生不仅成绩稳步提升，更成为小组长，主动带领同学学习。
另有一名男生从小抵触文科，孙老师没有批评指责，而是从简单提问入手，及时给予鼓励;发现他对时政感兴趣，便巧妙结合课程内容引导讨论;批改作业时，她总在潦草字迹旁写下肯定与建议。渐渐地，这名学生开始主动参与课堂，不仅爱上道法课，连语文成绩也大幅提升。他说：“是倩倩老师让我发现，文字里也有这么多有趣的东西。”
持之以恒，暖心陪伴
即使在假期，孙倩倩老师也坚持“不松懈、不丢下”的原则，将每日学习任务细化，通过微信群组织打卡学习。她要求学生背书时用物品遮住眼睛以确保专注度，并亲自查看每段打卡视频，详细记录每个人的进度。
对于表现优秀的学生，她在群里公开表扬;对暂时落后的学生，她从不批评，而是私信鼓励：“没关系，这段内容确实难，明天我们重点突破这两句，我陪着你。”这种持续的陪伴与激励，让学生感受到老师真诚的关怀。
从“零经验教师”到“全县第一的道法老师”，从“精心备课的授课者”到“学生信赖的大姐姐”，孙倩倩老师用专业与温柔诠释了教育的真谛。她证明了一位优秀的教师，不仅能在知识上引领学生成长，更能在心灵上给予学生温暖，甚至改变学生对学科、对学习的态度。
在行知中学的校园里，孙倩倩老师如兰般散发着知识的芬芳和师爱的温暖，陪伴着学生茁壮成长。
