著名儿童教育家陈鹤琴在《家庭教育》中指出：“凡是幼儿自己能做的，都应该让他自己去做。”这句话对处于成长关键期的托班孩子意义非凡。从穿衣、吃饭这些小事入手，孩子们能锻炼手部精细动作，收获成就感，变得更自信，激发探索欲，为语言和认知的终身发展奠定良好的基础。
课程源起
在午休起床时，活动室里传来了孩子们此起彼伏的求助声:
“老师，帮帮我!”
“我不会穿衣服啊!”
“我的袜子找不到了。”
“我不会穿鞋子。”
……
牛牛拿着衣服来找老师帮忙
晨晨的衣服穿反了
福宝面对散落一地的玩具，手足无措
这些声音，如同初春嫩绿的芽尖，映射出他们自理能力的薄弱，透露出宝贵的教育契机。
于是，一场旨在提升班级幼儿生活自理能力的系列活动悄然拉开序幕 。
一、 “衣”探究竟
为深入了解幼儿自理能力，针对性培养自理能力，我们采用问卷调查和日常观察法，多方探寻孩子自主能力方面的问题与困难。
穿衣小烦恼
穿不进去。
分不清前后啊。
我分不清哪个是衣服的正面，哪个是反面?我不会拉拉链。
我不会穿衣服，在家里都是奶奶帮我穿。
根据讨论，我们整理一下孩子们穿衣服时遇到的问题：
1.不认识衣服的上下、前后、正反面。不会扣纽扣，不会拉拉链。
2.家长包办代替，没有动手习惯。
“衣”起看绘本
绘本故事《我会自己穿衣服》，引发幼儿对学习穿衣服的动力，了解了衣服的结构和区分正反、里外的技巧，通过尝试，不仅学习到穿衣服的方法，还对穿衣服产生积极的兴趣。
一起看看小鸭子萌萌是怎么学会穿衣服的呢?
我们俯下身，用最温柔的笑容和话语，鼓励他们勇敢地伸出小手，试一试，再试一试。
穿衣活动不再是一件普通又无趣的事，变得生动有趣起来。
“衣”气呵成
在一次次的实践中，孩子们学穿衣的欲望更加强烈了，他们争先恐后地说着自己穿衣服的小妙招，快让我们一起去看看吧!
穿衣小妙招：
1.帽子顶顶法
子熠:我把帽子戴在头上，再把小手伸进袖子里，就能穿好衣服了。
2.同伴互助法
岳岳:可以和好朋友之间相互帮助，你帮我拉一下袖子，我就能穿上了。
3.开飞机法
开开：小手钻到洞洞里，飞过头顶就可以啦!
教师思考
孩子们由起初的手忙脚乱、满脸无措，到后来兴奋的围在一起分享穿衣“小秘密”，你一言我一语，稚嫩声音里满是骄傲。友爱互助的温暖，瞬间填满心田。看到孩子们成功穿衣后绽放出自豪笑容，我由衷觉得，这些点滴努力与付出，珍贵而有意义。
二、我“慧”整理
区角活动结束音乐已经响起，孩子们忙着收拾材料，一眼望去都很忙碌，但是效果不是很哇噻~
收纳小烦恼
问题一：大家边收拾边玩
问题二：玩具找错”家“
一起趣整理
在与孩子们沟通、观察，发现班级幼儿收拾玩具存在问题：没整理意识、依赖别人、整理方法欠缺。为此，我们把培养幼儿主动整理习惯当作努力方向，一起阅读绘本《汤米的房间乱糟糟》，学习整理的重要性。
收纳趣妙方
通过故事的学习，孩子们初步了解了收纳整理的方法。
1. 固定物品位置法：给每个物品都设定一个固定的摆放位置，便于收纳。
2.制定收纳规则法：和孩子一起制定收纳规则，如“每次只拿一件玩具，玩完再换另一件”等。
瞧，收纳小能手们开始行动啦~
慕阳把玩具送回家
开开把玩具分类放
福宝每次只拿一种玩具
大家一起来整理喽
教师思考
在整理玩具活动里，孩子们动手实践，从学会整理技巧，到养成收纳习惯，进而懂得珍惜劳动成果。欣喜之余我们也在思考，后续要创造更多机会，关注每个孩子的成长，让自主管理意识在他们心中茁壮成长。
三、食之有味
用餐时，我们留意到一些孩子挑食严重，不爱吃的食物，要么不吃，要么偷偷扔掉。从孩子们的身心健康和节约的角度来看，让我们觉得培养孩子良好的饮食习惯势在必行。
食物喜好小调查
问卷调查
通过问卷调查我们发现，多数小朋友最爱甜食和油炸食品，蔬菜水果不太受欢迎，还有部分孩子不喜欢嚼不动的肉类。
认识食物大家族
我们出示青菜、甜椒、萝卜、蘑菇等多样食材实物，借助绘本《肚子里有个火车站》，讲述食物进入身体后的奇妙旅程，让孩子们知晓食物的重要性。活动中，孩子们欢声笑语，对原本不喜欢的蔬菜、粗粮也开始感兴趣。
食物挑战赛
制作“食物挑战榜”，贴上孩子多种食物的图片，鼓励他们每日尝试一种新的食物，并贴照片做记录。老师依据挑战情况给予小奖励，孩子们挑食现象逐渐减少，营养摄入更均衡了。
真好吃!
教师思考
看到宝贝们的转变，我们满心的感动与欣慰。从挑食、浪费，到主动用餐、光盘行动，这背后是耐心引导与反复教育的成果。往后，我们会继续用爱陪伴，强化习惯培养，让每个孩子都能在健康饮食中快乐成长 。
真情反馈 延续温暖
教师感言
托班的小家伙们就像娇嫩的小花苗，成长节奏各有不同，没关系，我们老师多教教、多示范，一直陪着他们。鼓励可是神奇的“魔法”，一张张贴纸、一阵阵掌声、一个个赞许的眼神，就能让小家伙们探索的勇气瞬间爆棚。
回到家，也请家长们大胆放手，让宝贝自己穿衣、吃饭，感受“我能行”的快乐。
未来，我们将持续捕捉生活里潜藏的教育微光，化作滋养宝贝成长的养分。让每个孩子在一日生活的琐碎日常里，紧紧握住成长的宝贵契机，向着更美好的明天稳步前行 。
