为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念，推动小学英语人教版三年级新教材的有效实施，探索其在教学实践中的应用创新路径，息县第七小学于2025年3月13日举办了“小学英语三年级新教材示范研讨活动”。本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨教育创新的路径，为小学英语教学注入新活力。

　　教师齐聚，共同教研

　　英语教研组全体教师在陈庆发校长的带领下，集思广益，共同研讨这次的示范课

　　课例展示，聚焦教学创新

　　逐光奋进，循梦远航。王继梅老师以《Unit2ExpressingYourselfPartALet'sTalk》为课例，进行了精彩的示范教学。王老师深挖新教材语篇意义，将知识传授与学生思维发展有机融合，借助趣味教学法与多样活动，充分激发学生的学习热情，引导学生积极参与课堂。王老师的教学设计新颖巧妙，教学过程流畅，展现了扎实的教学功底与创新的教学理念，为与会教师呈现了一堂生动活泼、富有实效的英语课。

　　集力绽彩，向阳逐风。王老师突破传统的教学模式，紧跟时代步伐，通过多方面的设计来串联，教学步骤环环相扣、教学形式多样、设计新颖巧妙，在拓展教学内容的同时有效提升了教学的趣味性和实效性。新颖的教学理念、创新的教学设计、真实的课堂合作与语言输出为英语教学提供了新的思路与方法。

　　评课议课，引领教学方向

　　英语组全体老师对本节课进行了细致深入的点评。肯定了王教师的个人素养很高，指出这节课准备充分，将知识传授、能力培养与兴趣激发有机结合，充分体现了新课标的理念。王老师的教学设计巧妙、教学方法灵活多样，教学评价紧跟主题，均能根据学生的实际情况进行有效的教学引导，值得广大教师学习与借鉴。

　　活动总结，展望教学未来

　　在点评完之后，陈校长强调，让课堂成为学生的表达舞台，英语学习才能从单纯的知识积累进阶为素养提升，从而助力学生收获自信、实现成长。