在校园的晨曦微光中，书声琅琅开启知识探索之旅;于课间的欢声笑语里，文明友善编织同窗情谊纽带。对于小学生们而言，谨遵守则、学为儒雅，是成长路上熠熠生辉的指引。
为加强小学生思想道德建设，培养他们良好的行为习惯，提高学生的综合素质，息县第二小学德育处对各班背诵《小学生守则》情况进行验收。
踏入校门，那身整洁的校服、鲜艳的红领巾便是自律的开端。上课铃响，如冲锋号角，孩子们端正坐姿，目光聚焦黑板，思维随老师的粉笔跳跃。从拼音识字的懵懂，到诗词歌赋的品读;从数字图形的认知，到科学奥秘的初窥，课堂是他们采撷智慧的花园。回答问题时，小手高高举起，自信又不失谦逊，声音清脆响亮，分享见解，也聆听他人，思想碰撞出求知的火花。
课间十分钟，亦是文明的考场。楼道里，慢步轻声靠右行，不追逐打闹，守护自己与伙伴的安全;操场上，欢腾嬉闹却有序，篮球起落、跳绳飞舞，即便偶有碰撞，一句“对不起”“没关系”瞬间化解小摩擦，微笑重绽。
遵守规则，培养良好习惯
校园外·践行担当之责
走出校园，小小少年亦是文明使者。公交站台，有序候车，主动让座给老人孩童，暖人心扉;社区花园，俯身捡起纸屑垃圾，呵护花草，以小手牵大手，倡导环保风尚;参观展览，安静观摩，敬畏历史文物、艺术瑰宝。
活动·德艺兼修之美
操场之上，运动会的号角激昂。赛道飞驰，领先者不骄，为身后伙伴加油鼓劲;落后者不弃，咬牙坚持，冲线一刻掌声雷动，输赢皆风度。文艺舞台，琴声悠扬、舞姿曼妙，参演者精心筹备，候场时彼此打气;观赏者文明喝彩，用掌声传递欣赏，为每一份勇气与才情点赞，艺术之花在共赏氛围中绽放得更加绚烂。
这些点滴日常，汇聚成小学生践行守则、雕琢儒雅谦和品质的成长长卷。他们以梦为马，守学笃行，向着未来，一步一印，成长为熠熠生辉、德才兼备的社会栋梁，让儒雅谦和之光，闪耀时代征途。
