潢川县实验小学教育集团开展新课标培训

　　“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必溯其泉源。”课程标准是每一位为师者的“本”，只有心中有“本”，才能教之有方，行之有效。为精准实施《义务教育课程标准(2022年版)》，引领教师深刻理解课标的新理念，并有效的将课标新要求融入日常学科教学，推动教学创新实践，提升教育教学质量，2月13日全天，潢川县实验小学举行了《义务教育课程标准(2022年版)》培训活动。

　　PART.01高度重视周密安排

　　在集团教务处的精心指导与周密组织下，利用学校场地优势，学科特点，覆盖语文、数学、英语、美术、音乐、体育、道法、科学等学科，各科教师积极奔赴学科培训会场，以“自主研读新课标新教材，探索教学新思路”为主题，共赴一场专业成长盛宴。

　　PART.02启航梦想共铸辉煌

　　培训伊始，樊校长作了振奋人心的动员讲话。他指出，在教育高质量发展的当下，义务教育进入“三新”时代——新课标、新教材和新理念相互兼容。希望老师们深入研读政策，准确把握课标，深刻理解编者意图，从而优化教学，掌握新技巧，革新作业设计，将课标精神融入实践，共筑潢川县实验小学特色教学模式，为学生全面发展奠定坚实基础。

　　PART.03分组深耕智慧交融

　　墨香四溢文韵流长(语文篇)

　　语文学科由教务处副主任朝红艳主讲，她详细阐述了“语文核心素养”的四个方面：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。并以发展型学习任务群为例展开详细说明，运用了很多教学实例来进行讲授。最后朝主任带领全体语文老师，观看教育专家王崧舟对新课标的深入解读。通过此次深度学习，各年级语文教师对本学段课标要求的认知实现了从浅入深、由泛至精的跨越。

　　思维之舞逻辑之歌(数学篇)

　　数学学科由校本部教导主任付宗成主讲，从课程标准的修订原则与核心理念入手，他特别着重对数学核心素养理念进行解读，明确了“三会”、“四基”以及“四能”的具体内涵。通过学习，教师们明确了“新课标”的核心要义，并针对小学数学的核心问题进行了研讨，为教学实践指明了方向与策略。付老师的讲座，加深了老师们对新课标的认识和理解，突出数学学科的育人价值，关注学生的学习过程和方法，激发学生的学习兴趣和创新能力。

　　世界之桥，语言之花(英语篇)

　　英语学科由罗永艳老师主讲，提出英语课程目标将从“综合语言运用能力”全面转向“核心素养导向”，主要从英语课程改革的时代背景、英语新课标的全景育人蓝图以及英语新课标的主要变化这三方面进行了详细解读。此次培训助力教师们更清晰地把握小学英语教学各阶段的学习活动和要求。

　　以身为正向新而行(道法科学篇)

　　道法、科学与体育学科由集团教务处副主任杨守柱主讲，围绕新课标的性质、理念、目标、内容及实施建议进行了深入解读，并结合自身丰富的教学实践经验，指导教师如何将新课标精神融入教学目标设定、教材内容解析及教学活动组织中，旨在切实提升学生的核心素养。

　　美育之翼，探索之旅(音乐美术篇)

　　音乐、美术学科分别由郎培培、魏宗震老师主讲，详细讲解了新课标下如何实施各年级音乐教学，涵盖学段目标、课程内容、学习任务等模块。新课程标准强调审美、创新及创造力培养，倡导以学生为主体，注重自主性学习、音乐综合能力和解决问题能力的培养。这将成为教学新模式的目标，也是音乐教师努力的方向。通过新课标实施，音乐课将更好地成为学生美育的途径，促进学生人格全面发展。鼓励学生用音符表达情感，用实验探索未知。音乐创作与美术实践相结合，激发学生的创造力与探索欲，让他们的心灵在艺术的殿堂里自由翱翔。