春未尽夏初临,人间五月,风暖花香等你来。今年是全国“5·25心理健康节”24周年日。“5·25”谐音“我爱我”,旨在提醒我们“关爱自己,健康成长”。为进一步加强同学们心理健康教育宣传普及心理健康知识,引导同学们关注心理健康、弘扬心理文化,提高心理素质,特开展5·25寄宿生心理健康团辅活动

  一、健康从心开始,让心灵沐浴阳光。活动伊始,设计了三个暖场游戏:

  ①你做鬼脸我不笑

  【活动目的】学会调整心态,勇于展示自己,活跃气氛。

  【游戏规则】请一位挑战者面向大家表演一个鬼脸逗大家笑,而大家则要尽量忍住不笑,被逗笑者要表演节目或担任下一位表演者。

  【点睛之笔】在游戏中感受快乐,放松身心。

  ②对视高手

  【活动目的】激发自信心,学会正视自己和他人,促进成员间的相互接纳。

  【游戏规则】

  a.参加人员排成两列横队,面对面相向而立,相距半米。

  b.面对面的两人互相直视对方的眼睛,坚持3分钟。

  c.对视过程中,如果有人发出声音、闭眼、眼光躲避或做无关动作,必须出列绕着队伍跑一圈,再回到原位继续对视。

  d.鼓励大家坚持到底。

  【点睛之笔】刚刚的游戏,你可能赢,也可能输,同学之间应相互包容接纳,相信自己,爱拼才能赢。

  ③鸡蛋变凤凰(5分钟)

  游戏规则:鸡蛋(蹲下)、小鸡(半蹲)、母鸡(直立)、凤凰(挥动双臂呈飞翔状)通过石头、剪刀、布游戏。直到所有鸡蛋都变成凤凰,游戏结束。

  【点睛之笔】相信自己,每个人都可以实现从鸡蛋到凤凰的脱变。

  体验到身心愉悦带来的快感。爱自己,爱他(她)人,必将能将正向能量传递出去,感染身边的人,促进人际关系良性发展,真正实现爱自己的目标。由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会

  二、以手绘心让爱远行

  1.在“5·25我爱我”这样特殊的日子里,制作一份给自己的礼物,用心用情爱自己,设计一本独一无二的爱自己手掌书,用自己喜欢的方式进行装饰,爱自己是终身浪漫的开始。

  2.画手掌:现在,请大家伸出左手放在纸上,用右手拿着笔画出左手。大家相互比一比,看看你们的手掌一样吗?是的,每个人的手掌都是不一样的,就像我们自己一样,(背景音乐)在这个世界上,每个人都是独一无二的。

  3.认识自己:现在请大家闭上眼睛:想象一下你的面前有一面镜子,镜子中的那个你是什么样的?看着镜子中的自己,你最喜欢你身体的哪个部位呢?你是喜欢你囧囧有神的的大眼睛还是你小巧的鼻子?你是喜欢你黑黑的头发还是长长的睫毛?你是喜欢你圆圆的脸蛋还是敏捷的耳朵?你是喜欢你能干的小手还是跑步很快的双脚?现在请把你最喜欢的两个地方,分别写在手掌画的大拇指和食指上。现在,请大家继续闭上你的双眼,请继续看着镜子中的自己,在别人看不见的外表之下,你又有哪些特点呢?如果你每天都按时到校,那你就是一个时间观念很强的人。如果你喜欢帮助别人,那你就是一个乐于助人的人。如果你经常同情可怜的人,见不得别人受苦,那你就是一个善良的人。如果你总是能严格要求自己,那你就是一个自律的人。如果你不怕困难,那你就是一个坚强的人。如果你喜欢挑战,那你就是一个勇敢的人。那你,到底是一个什么样的人呢?请你找到你身上最大的特点,分别写在手掌画的中指和无名指上。现在,还请大家想想,你最喜欢干的事也就是你的爱好是什么呀?请写在手掌画的小手指上。

  大看看在自己眼中,我们到底是一个什么样的人?大声的向大家介绍一下自己。

  三:我真的很不错

  听了大家的介绍,看来每个同学都有很多很多的优点呀,真是了不起!老师真为你们感到自豪和骄傲!现在请大家跟着老师一起说:我真的很不错!我真的很不错!我真的真的真的真的真的很不错!

  四:小结

  同学们,在这个世界上,我们每个人都是独一无二的,都有特别之处,请大家每天都大声的对自己说:我真的很不错(带领学生说三遍)!做一个自信阳光的小少年!

  五:宣读自信的誓言

  播放《我相信》所有人围成一圈,右手握拳放在耳侧:“我是风华少年,我是时代精英,我的生命我负责,我的未来不是梦,我的成长我做主,相信自己,我能行,一定行”,一起手牵手伴音乐节奏结束。

  为心理赋能,为心情添彩。心若向阳,何惧忧伤。健康的心灵是幸福的源泉。让我们一起点亮心灯,增强心理健康意识,关爱自我,珍爱生命,让每个人都成为维护自身心理健康的第一人。