为深入贯彻国家产教融合发展战略，落实学校应用型人才培养转型与硕士学位点建设部署，建强“双师型”师资队伍，近日，信阳学院机电与汽车工程学院选派王思满、陈修魁、张涛、袁先垚、黄梦辉、王应山等6名青年骨干教师，赴成都盘沣科技有限公司开展为期一周的新能源汽车工程专业实验设备专项培训。
本次培训紧扣新能源汽车工程专业核心能力建设，设置电控与CAN总线、电机驱动控制、电池管理系统、传感器与低速线控底盘四大模块。参训教师开展全体集中学习，MBD开发环境搭建、图形化编程、CAN总线通信与故障诊断、永磁同步电机FOC、SVPWM控制算法、电池管理系统基础等理论研修;并开展台架实操实训，围绕驱动电机、电机标定、BMS电池管理、整车控制策略、整车电控系统台架开展训练;完成新能源汽车传感器平台、智能网联低速线控底盘实操，全面掌握从底层软件编程、三电系统调试到智能网联底盘测试的工程化技术体系。培训采用“理论授课+项目实操+现场研讨”模式，教师全程跟随企业技术工程师开展设备调试与项目训练，对标产业前沿技术检验自身知识体系，精准识别课堂教学与产业需求的衔接断点，形成一批可直接转化为教学内容的实践案例与课程素材。
培训期间，学院教学工作负责人王思满针对新能源汽车专业建设开展专项调研，与企业技术负责人就新能源汽车方向实验实训设备配置、实践教学体系构建、校企协同育人机制等事宜深入洽谈。王思满介绍了学院学科发展布局与新能源汽车工程专业建设进展，表达了依托企业技术优势用好新购置实训平台、助力专业内涵式建设的合作意向;企业方结合多所高校专业建设成熟案例，分享了实训项目开发、课程资源建设、师资联合培养等实践经验，双方初步形成专业建设合作框架。
此次暑期企业实践与专业调研，是学院统筹推进师资队伍建设与学科专业发展的系统性部署，也是服务学校整体转型战略、夯实硕士点培育基础的重要举措。通过“教师能力提升+专业建设对接”双线并进，既有效推动青年教师工程实践能力迭代升级，促进新能源汽车新技术、新工艺反向融入课程体系，又为专业建设摸清了产业底数、找准了合作路径。下一步，机电与汽车工程学院将持续深化产教融合长效机制建设，健全“校—企—师”三方联动的师资能力提升体系，以高水平“双师型”队伍和高标准专业建设双轮驱动，不断提升应用型人才培养质量，为区域新能源汽车产业高质量发展提供坚实的人才保障与智力支撑。
