焦桐铸魂语润乡土红色基因扎根基层——信阳学院教育学院“焦桐韧语”推普团赴兰考小宋镇开展红色育人三下乡实践

　　为探索焦裕禄精神融入乡村基础教育的落地路径与长效育人机制，信阳学院教育学院“焦桐韧语”推普团于7月16日奔赴兰考县小宋镇，在焦裕禄奋斗过的热土上开展为期八日的三下乡社会实践，将“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神贯穿推普课堂、红色研学、产业走访、基层调研全过程，调研红色乡土教育实效，探索红色基因浸润乡村少年成长的可持续路径。

　　在普语授课环节，实践团参与乡村公益课堂，构建乡村基础教育红色浸润日常机制。课堂上，志愿者通过红色绕口令、焦裕禄故事朗诵、红色短文认读等特色教学，纠正孩子方言发音，引导孩子们用规范普通话讲述焦裕禄扎根兰考治沙种树、为民解忧的事迹;同步搭配红色主题绘画、课业辅导与心理疏导，将艰苦奋斗、甘于奉献的价值理念融入日常陪伴，打通红色基因融入乡村基础教育的日常渠道，实现短期实践向长效育人延伸。

　　为破解乡村红色教育“纸上谈兵”难题，实践团带领村镇儿童走进焦裕禄纪念馆开展沉浸式红色研学，打造“实地观学—普通话讲述—感悟分享”闭环研学模式，完善乡村校外红色实践长效载体。团队调研发现，当地拥有得天独厚的焦桐红色资源，但缺乏常态化组织机制与配套语言教学引导。据此，团队提出“高校志愿团队+村镇托管班+红色纪念馆”三方联动研学长效方案，在乡镇政府的支持下定期组织乡村少年开展行走思政课，让焦桐精神持续滋养乡村童心。

　　红色教育不止于课堂与展馆，更扎根振兴田野。团队走进小宋镇“豫兰红”蜜薯特色种植基地，实地走访基层致富带头人，把田间地头变为焦裕禄精神实景课堂。兰考红薯协会会长张世坡向队员讲述返乡扎根乡土、带领群众共同致富的创业历程，一句“一个人富不算富，全村共富才是初心”，生动诠释新时代传承焦裕禄为民奉献、迎难而上精神的生动实践。

　　实践团随后赴当地敬老院开展敬老志愿服务，将孝老向善的红色德育延伸到乡村现实场景。志愿者为老人送上慰问物资，倾听过往故事，关心老人身体健康，陪伴老人休闲娱乐，并帮忙清扫院落。团队同步调研当地敬老德育开展现状，建议村镇学校常态化开展敬老志愿活动，把服务群众、关爱老人纳入中小学德育长效规划，补齐红色教育实践环节，做到知、情、行一体化育人。

　　为探究红色基因融入乡村基础教育的实际成效与现存短板，实践团深入村镇开展走访调研。队员与村民、村干部、托管教师深度访谈，围绕本地语言习惯、红色教育落地情况等方面收集一线资料。结合调研情况，团队梳理出当地红色教育存在课程素材不足、研学活动偏少、师资力量薄弱、校地联动不足等问题，并据此形成调研报告。