近日，光山县益仁社会工作服务中心联合海营街社区，依托社区高效能治理示范项目“育立方”，开展“知边界·会拒绝”青少年身心安全主题小课堂，旨在强化未成年人自我保护意识，帮助青少年厘清人际交往边界，学会勇敢拒绝不当行为，将实用安全知识送到青少年身边。
欢乐有趣的“你做我猜”游戏拉开本次活动序幕。现场孩子们踊跃举手、大胆表演，用肢体动作演绎不同情绪状态，欢声笑语不断。轻松的游戏充分调动孩子们的积极性，打破课堂拘束感，让大家以放松的状态投入接下来的安全学习。
授课环节，老师结合孩子们日常生活里经常遇到的真实场景，比如同学之间过度打闹、他人随意触碰身体、面对不好意思拒绝的请求等现实情况，用通俗易懂的语言，带领孩子们认识身体边界和社交边界。课堂上引导大家分清哪些行为是友好相处，哪些行为属于越界冒犯;讲解“温和而坚定”的拒绝方式，告诉孩子们不必因为害怕得罪别人就委屈自己。同时着重科普求助渠道，遇到让自己不舒服、不安全的事情，不要独自埋藏心里，要第一时间信任并告诉家长、老师，学会主动寻求帮助。
随后，老师围绕校园交往、邻里相处、面对陌生人三种现实生活场景设置情景问题，引导全体同学就地思考。同学们积极思考，踊跃举手发言，坐在座位上口述演示面对各类越界场景时应当如何表达拒绝、怎样大胆说出内心真实感受。老师针对孩子们的发言逐一进行点评引导，及时纠正认知误区，把抽象的安全知识转化为简单可行的沟通方法，现场检验课堂学习成效，帮助大家把知识点消化吸收。
本次活动摒弃单向说教模式，以趣味游戏破冰、真实案例授课、情景问答口述演练相结合，将边界认知与自我保护融入沉浸式课堂体验。没有空洞的大道理，重在教会孩子现实生活中可以直接运用的处事思路，引导青少年懂得尊重自我感受，提升风险辨别能力，树立自尊自爱的意识。
下一步，项目社工将持续聚焦青少年身心健康成长，不断丰富课程内容与活动形式，常态化开展未成年人安全教育活动，织牢织密辖区青少年安全防护网，陪伴孩子们平安快乐度过暑期。
