7月31日上午，潢川县图书馆活动室内举办“红星照我行 阅读伴成长”暑期公益课堂，活动以多样化形式将红色历史与爱国情怀传递给参与的青少年，打破刻板说教模式，让历史通过故事、旋律与创作被青少年感知。
活动从“八一”军旗的由来讲起，主讲老师胡建红提问“为什么军旗上要写‘八一’?”，话音刚落，台下孩子们纷纷举手回答，答案各不相同但都态度认真。胡建红从南昌起义讲到人民军队诞生，用提问与讲述将近百年历史浓缩为半小时的沉浸式讲解，让孩子们从原本课本上的寥寥文字中，感受到背后的热血与牺牲，孩子们的眼神也从好奇转为肃穆。
讲完历史背景，胡建红逐一讲解军旗、军徽的图案构成，带领孩子们认识人民军队标识。金黄色五角星、“八一”字样、鲜红底色，胡建红细细拆解，孩子们伸出小手跟着比划。进入学唱军歌环节，原本害羞的孩子们在铿锵旋律中逐渐放开声音，最终唱出了“小战士”的气势，有男孩悄悄对身边伙伴说：“我长大了也要当解放军!”
讲解环节结束后，开启了共读环节，全体共同阅读红色绘本《帽子上戴星的人》，该绘本讲述了穷孩子兰子与红军战士从陌生害怕到建立信任的故事。当读到兰子犹豫是否现身的情节时，全场鸦雀无声;当读到红军战士买南瓜留下银元和字条的情节时，不少孩子都松了口气。鲜活的故事让“纪律严明”“不拿群众一针一线”这些抽象表述变得具体可感，有了温度与重量。
共读之后，孩子们进入创作环节，工作人员为孩子们分发空白扇子与画笔，孩子们在扇面上进行创作，有的画出环绕金光的红星，有的画出天安门前飘扬的国旗，一笔一画都承载着孩子们朴素的崇敬。摇动扇子送出凉风的同时，也传递出孩子们对祖国最纯粹的敬意。
活动尾声，全体孩子们齐唱爱国歌曲《半生雪》学生版，孩子们眼神坚定，声音从最初的参差不齐变为整齐有力。红色情怀已经融入歌声，融进了孩子们亮晶晶的眼睛里。
潢川县图书馆以此次公益课堂为纽带，将赤诚爱国情怀融入故事讲述、笔墨创作与悠扬歌声中。图书馆不仅是浸润书香的阅读空间，更是涵养初心、陪伴青少年成长的精神沃土，是承载文化传承的“第二课堂”，后续还将举办更多相关公益活动。
