暑假期间，新县城关第二小学组织全体学生开展暑期“六个一”系列实践活动，活动开展以来，全校学生积极参与、常态坚持，在学习、阅读、书写、运动、劳动、亲子陪伴中锤炼自我、稳步前行。
本次活动第一项为每日勤学一小时，要求学生坚持每日自主学习，合理规划时间，查漏补缺、巩固学识。校方表示，常态化自主学习能够帮助学生维持良好学习状态，培育自律勤学的可贵品质，不断夯实学科基础。
第二项为精读经典一本书，组织全体学生开展经典阅读，择优品读课外书籍，积累好词佳句、感悟文本内涵。持续阅读拓宽了学生知识面，提升阅读理解与人文素养，涵养了文雅向上的品格。
第三项为每日练字一篇章，要求学生坚持每日规范练字，端正姿势、规范笔画、静心临摹。长期练习有效改善书写风貌，提升书写质量，同时磨砺心性、锤炼品行，有利于养成严谨细致的学风。
第四项为每日运动一小时，要求学生坚持每日常态化体育锻炼，积极参与各类健身运动，增强体质、放松身心。规律的运动锻炼提升了学生身体素质，磨砺了意志品质，展现了阳光向上的少年风貌。
第五项为每日劳动践一事，引导学生主动参与日常家务劳动，整理内务、分担家事、体恤家人，帮助学生在劳动实践中习得生活技能，体会劳动价值。
第六项为每日温情一席话，倡导家长注重日常亲子沟通，主动陪伴孩子，倾听孩子心声。常态化亲子交流融洽了家庭氛围，有效守护学生心理健康，构建了和谐的家校共育环境。
城关二小本次开展的暑假“六个一”活动内容丰富多彩，学生们积极参与，在实践中增长才干、砥砺品格，阅读能力、书写水平、身体素质、劳动素养得到有效提升，学习习惯持续养成，心理状态积极向上，切实达成假期育人不松懈、学生成长不停步的育人目标。
