平桥区第八小学举办一二年级无纸笔趣味测评活动

　　初夏时节，平桥区第八小学为深入落实“双减”工作要求，构建多元立体的低年级学业评价体系，紧扣义务教育课程标准，遵循低段学生认知规律与心理特点，为一二年级学生策划开展无纸笔趣味闯关测评活动。本次测评将知识考查融入情境游戏，同步推进五育综合评价，让学生在轻松欢愉的氛围中，展示一学期的成长收获。

　　本次测评中，一年级以“趣味闯关精彩无限”为主题，二年级以“学无‘纸’境，快乐无‘笔’”为内核，两个年级各设置六大主题关卡，从语文素养与数学能力两个维度对学生进行测评，一关一风景，一步一成长。

　　一年级设置字词魔法屋、诗文书香阁、表达创意坊、口算小达人、应用小天才、欢乐购物街六大关卡。字词魔法屋通过抽读生字、组词拓展、字音辨析等形式，考察学生拼音认读与字词积累功底;诗文书香阁聚焦课内古诗文与经典篇目，考察学生经典积累与诵读能力;表达创意坊要求学生围绕生活场景与趣味图画即兴表达，锻炼语言组织与逻辑思维能力;口算小达人通过随机抽取的题目，考察计算速度与准确率，夯实运算基础;应用小天才要求学生结合生活情境口述解题思路，梳理数量关系，锻炼知识应用能力;欢乐购物街设置沉浸式购物场景，学生认币识价、计算找零，将抽象数学知识结合生活实践，体会数学的实用价值。

　　二年级设置字词浪花岛、诗文小荷塘、想象童趣屋、口算小精灵、操作小能手、应用小天才六大关卡。字词浪花岛涵盖多音字辨析、形近字区分、词语积累运用等梯度内容，全面检验学生字词掌握的深度与灵活度，筑牢语文学习根基;诗文小荷塘设置清雅诗意情境，学生诵读经典篇目、应答诗文常识，品味汉语言的意境之美;想象童趣屋要求学生依托连环画与主题情境创编故事，实现想象力与语言表达能力协同提升;口算小精灵涵盖乘除运算、混合加减题目，检验学生运算的熟练度与正确率，助力数学思维升级;操作小能手设置图形辨认、长度测量、钟表认读等实操任务，让学生在手脑并用中深化认知，践行“做中学、玩中学”的教育理念;应用小天才要求学生结合多步应用题型，口述解题步骤与思考路径，展现数学综合应用与逻辑推理能力。

　　测评活动开展期间，平桥区第八小学陈瑞校长、孙良凤副校长亲临各个闯关关卡，近距离观摩活动现场，陪伴学生闯关，和孩子们亲切互动交流，细致督导测评各项工作有序开展。