今年六月，信阳市羊山中学北校区为扎实推进校园心理健康教育工作，深度落实五育融合育人理念，面向全体学生开展“健康第一，五育融合”心理健康活动月系列活动，策划多样化暖心活动引导学生认知自我、接纳自我，在温情校园氛围中治愈心灵、收获成长。
活动设置多元科普宣教模块，在校园走廊精心布置心理健康知识主题展板，内容聚焦情绪管理、同伴交往、心态调节、自我接纳等学生成长刚需主题，以生动通俗的形式普及心理健康常识，引导学生学会正视情绪、悦纳自我、友善共处。展板以生活化提问切入，围绕学习效率、身心放松、日常心态等贴合学生校园生活的话题展开科普，将专业的心理学知识转化为直观易懂、可学可用的生活小贴士，让心理健康教育融入日常、浸润人心，全方位营造积极阳光、健康向上的校园心理氛围。
学校同步开展“温暖侦探”主题活动，鼓励同学们借助爱心便利贴，细心捕捉、用心记录校园里的暖心善举，凝聚校园善意力量。
同窗俯身捡拾掉落的文具、老师温暖走心的鼓励话语、师生间不经意的善意微笑……这些藏在日常里、容易被忽略的微小美好，被同学们一一记录、张贴展示。本次活动累计收集暖心便利贴三百余张，一张张色彩斑斓的便签，串联起校园的温情瞬间，让全体学生真切发现善意常在身边、温暖触手可及，在潜移默化中涵养感恩向善的美好品质。
依托专业的拼贴画心理疗法，学校开展“自我认知与情绪接纳”创意拼贴疗愈活动，为不善言辞的学生搭建心灵抒发通道，帮助他们释放情绪、展现真实自我，引导学生接纳多元自我成长。
活动中，同学们打破文字表达的局限，自由搭配色彩、组合图案、搭配励志语录，用心创作专属作品，勾勒出“我眼中的自己”。一幅幅作品风格各异、独具特色，或明媚鲜活、或沉静内敛，正如每一位独一无二的少年。创作全程既是学生释放学业压力、疏导内心情绪的过程，也是自我审视、自我肯定、接纳自我的成长之旅，有效助力学生完善自我认知、塑造健康心态。
本次心理健康活动月深度融合五育育人理念，创新心理教育形式、拓宽育人载体，让心理健康教育走出课堂、融入校园生活的方方面面，有效帮助学生舒缓学业压力、消解内心焦虑，普及了心理健康知识，全面提升了学生的心理调适能力与综合心理素养。未来，信阳市羊山中学将持续深耕心理健康教育，坚持五育并举、以心育人，用心守护每一位学子的心灵成长。
