近期，为深化新课标下的数学育人成效，推动数学教学与生活实践深度融合，着力培养学生的空间建构、逻辑分析与综合应用能力，信阳市第三小学正商分校五、六年级数学教研组开展了智趣数学节系列实践活动，带领学生在真实场景中感受数学魅力。
在“立体探秘·几何巧工匠”活动中，同学们化身立体图形探秘小达人，以小组合作形式探寻生活里的长方体、正方体实物。从快递纸箱、魔方、鞋盒、文具盒等日常物件中，观察记录立体图形面、棱、顶点的独有特征;借助卡纸、吸管等素材手工制作立体模型，逐一测量、标注长宽高、棱长数据。通过裁切、拼搭对比实验，探究物体形变后表面积、体积的变化规律，最后梳理全单元知识脉络，手绘思维导图、撰写完整探究报告，在实操中夯实几何基础，培育空间观念、动手实操与归纳整理能力。
在“数据调研·生活分析师”活动中，同学们变身家庭生活数据分析师，跟踪收集每月用水、用电或燃气数据，运用折线统计图所学内容，规范绘制统计图表，精准标注数值、计量单位;依托图表剖析用量升降变化趋势，计算月均消耗量，结合季节更替、居家作息等现实条件解读数据波动成因，落笔形成数据分析报告，在真实的生活场景中感受数据的力量，培养敏锐的观察力与数据意识。
在“巧测方圆·立体建筑师”活动中，同学们化身为敏锐的生活观察者，在熟悉的场景里寻找圆柱与圆锥的身影。超市里的奶粉罐、日常喝水的水杯、厨房里的食物……这般探寻让学生直观感受到，数学知识竟与生活如此紧密相连。
在“巧算利息·理财规划师”活动中，同学们告别抽象的公式和例题，走进真实的生活场景：大家自主搜集理财资料，实地走访家门口的银行网点，面对面向银行的工作人员请教金融知识，认真调研最新的银行利率数据，生活里的真实数学问题，变成了鲜活的学习素材，为课堂上的深度探究打下了扎实的实践基础。
此次数学实践活动，让学生在真实情境中学习数学，感受学科融合的力量，有效提升了学生的核心素养，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。未来学校将继续探索更多富有创意与实效的学科实践课程，持续推动核心素养在真实情境中的落地生根，让教育在多元融合中绽放更加绚烂的光彩。
