6月4日，罗山县庙仙乡初级中学开展数学学科专项磨课教研指导活动。信阳市教育教学研究室张健、息县教师发展中心贾会敏、罗山县教学研究室邱华三位教研专家受邀莅临指导，庙仙乡初级中学校长姜国策全程陪同，该校数学组全体教师参与本次活动，活动聚焦初中数学重难点教学，以课堂展示、评课研讨为核心环节。
本次活动共推出两节展示课，庙仙乡初级中学吴正玉老师首先执教《从分数到分式》，课堂依托本地研学资源创设教学情境，引导学生自主探究思考，帮助学生清晰辨析分式与分数、整式的区别与联系，完成知识迁移，搭建系统化知识框架，教学设计贴合学情，特色鲜明。
随后，铁铺初中周子涵老师带来《一次函数与二元一次方程(组)》示范课。周子涵老师创新教学形式，以“寻找长安龙灯”路线为趣味主线，将抽象的数学知识融入鲜活情境，循序渐进引导学生探究知识点内在关联，巧妙突破教学难点，充分调动学生课堂参与热情，有效激活学生数学思维。
授课结束后，评课研讨活动有序开展。贾会敏、邱华对两节展示课进行细致点评，点评内容深刻，给两位授课教师带来诸多启发。信阳市教育教学研究室张健以“如何上好一节初中数学优质课”为主题发言，他指出：章首课当如引路人，让学生类比分式经验，自主探明“研究对象、内容与方法”;概念教学需慢火细炖，留足尝试与优化的时空，避免填空或幻灯片“代劳”;问题设计以问启思，情境贯通全课，数形结合处反复追问“数如何?形如何?”，让思维落地生根;过渡与评价见功底，语言自然丝滑，评价具体入微;板书与PPT有分寸，关键概念上黑板，结构化图示归小结，切忌喧宾夺主;最后，教师要葆有自身特色，融理念于学情，成就有魂、有实效的课堂。
本次磨课教研活动搭建了优质的校际交流学习平台，为破解课堂教学难题、助力教师专业成长指明了方向。下一步，庙仙乡初级中学将以此次教研为契机，深耕课堂主阵地，常态化开展磨课教研活动，坚持以研促教、以教提质，持续夯实教学根基，推动学校数学教学质量稳步提升。
