5月1日至5月28日，罗山县第二实验小学以“修德、立志、养习”办学理念为思想引领，深耕“养教育”，组织开展了为期一个月的“呵护心灵，快乐成长”心理健康月活动，将创意与温情融入各个活动环节，引导师生关注心理健康，积蓄向阳而行的成长力量。
五月初，本次心理健康月活动在庄重而温馨的启动仪式中拉开帷幕，为校园播下心理健康教育的第一颗“心”种子。启动仪式结束后，针对各年级学子量身定制的润心活动陆续开展。
本次活动结合不同学段学生特点设计了差异化内容：低年级开展童趣手工活动，一年级学生化身“自然艺术家”，拾取落叶创作“我的好朋友”“快乐校园”主题粘贴画，用纯真的方式描摹内心美好;二年级学生设计心理健康书签，在方寸之间传递暖心能量。
中年级学生围绕“认识情绪”“友好相处”等主题，制作图文并茂的心理健康绘画与知识百科报，在创作中学习心理知识，学会表达分享;高年级学生开展深度自我探索，五年级创作心理健康漫画，六年级开展“我的自画像”活动，将对自我的认知、对未来的憧憬融入画作。此外，贯穿整个活动月还有各年级量身定制的团体辅导活动，从低年级的互动游戏到中年级的情绪管理、高年级的挫折教育，让学生在集体活动中学会协作、收获支持。
5月25日心理健康核心主题日当天，校园开展了系列主题活动：滚动屏展示“守护心灵净土，绽放青春微光”主题标语，举行《呵护健康心灵，拥抱快乐成长》国旗下讲话，各班开展润心主题班会，还组织了“留下你的笑脸”暖心活动，引导学生接纳自我、调整情绪，增进同学情谊。
活动尾声，各年级的优秀学生作品在校园展示区集中亮相，吸引众多师生驻足欣赏，每一件作品都展现了孩子们内心世界的斑斓明亮。
本次心理健康月活动已落幕，罗山县第二实验小学相关负责人表示，关爱学生心灵、促进学生健康成长的旅程不会停止，本次活动的收获将内化为学生的成长力量，助力学生以阳光健康的心态面对成长中的各项挑战，学校也将继续做好学生心理健康教育工作，守护每一位学生的童心成长。
