2026年5月26日，罗山县东街小学开展“趣玩数学增智慧 乐享实践促成长”主题数学综合实践活动。本次活动旨在打通数学课本与生活的壁垒，引导学生发现生活中的数学之美，践行数学之用，让学生在创作、探索与分享中解锁数学的趣味与魅力。
本次活动依据各年级学生的认知特点，设计了分层递进的实践任务，让每个学生都能在适合自身的挑战中感受数学的魅力。
一年级设置“识字探趣 数感萌发”实践内容，组织学生聚焦人民币认知，引导学生细心观察不同面值钱币的色彩、纹样与特征，认真填写观察记录表，夯实货币认知根基，在探索中培养数感。
二年级开展“画里藏数 笔下生趣”主题活动，学生捕捉生活中的数学场景，以四格连环画呈现加减运算与数量百态，将观察、表达与审美相融，让生活数学跃然纸上。三年级围绕轴对称图形开展“巧剪对称 指尖生花”创作，学生对折彩纸、巧手裁剪，制作出栩栩如生的对称花朵、蝴蝶拼贴画，将抽象的对称概念转化为具象之美，尽显数学之韵。四年级以“巧搭扑克 稳筑匠心”为主题，学生活用三角形稳定性知识搭建扑克高塔，在搭建中体会几何奥秘，锻炼空间想象能力，锤炼探究精神与专注力。五年级开展“盒构万物 立体创想”活动，学生利用废旧纸盒、圆柱筒等材料拼接创作立体作品，在动手过程中巩固对立体图形特征的认知。六年级设置“当家理财 数以致用”任务，学生化身小小理财师，运用小数计算、统计图表知识记录家庭开支，绘制扇形统计图，在当家体验中学会合理规划，树立责任意识与理财观念。
此次活动中，学生的一幅幅实践作品是数学知识的生动演绎，展现了学生的创新思维。活动让学生走出课本、走进生活，在动手实践中感受数学魅力，提升了综合能力。罗山县东街小学表示，未来将继续创新活动形式，打造更多趣味多元的数学实践场景，引导学生真正爱上数学、学会活用数学，在探索中收获成长与快乐。
