为丰富校园学科文化生活，锤炼学生数学逻辑思维与语言表达能力，营造乐学善思的数学学习氛围，6月3日，信钢学校开展以“‘慧’思善讲，‘数’你精彩”为主题的数学小讲师大赛。本次比赛面向四至六年级学生开展，一众小小“讲师”登台展风采，以讲促学、赋能成长，让数学思维的火花在校园绽放。
比赛伊始，主持人正式登场，详细介绍了本次大赛的活动规则、专业评委阵容以及细化的评分标准，明确赛事要求与评比规范，为本次比赛的有序开展奠定了良好基础。活动前期，评委老师们也对参赛学子寄予殷切期许，鼓励同学们大胆展示自我、从容讲解思路，在三尺小讲台中展现数学思考能力，在语言表达中积累经验、收获成长。
赛事现场精彩纷呈、氛围热烈。四年级参赛选手率先登台亮相，拉开比拼序幕。孩子们精神饱满、自信从容，依托精心准备的讲解内容，有条不紊地开展授课展示。大家一边工整书写板书，一边用通俗易懂的童真语言梳理解题步骤、拆解核心知识点，将复杂的数学题目化繁为简。虽言语略带稚气，但表达流畅、思路清晰，充分展现出扎实的数学基础，选手们的精彩表现赢得台下师生阵阵掌声。
五年级赛场比拼愈发火热，同学们的整体表现沉稳出彩。相较于低年级选手，五年级学子的讲解框架清晰、重点突出，能够精准抓取题目核心考点，针对性梳理解题重难点，细致提醒常见易错问题。不少选手打破单一解题思维，主动分享多种解题思路与方法，灵活的思辨能力和创新的解题思维，获得了现场评委的一致认可与好评。
作为压轴登场的六年级选手，更是展现出高年级学子过硬的学科素养与沉稳的赛场气场。大家基础知识扎实、逻辑思维缜密，讲解过程中不仅能精准拆解题型、梳理解题逻辑，还能深入挖掘题型背后的数学原理，做到举一反三、拓展延伸，多角度、深层次剖析数学问题，语言表达严谨流畅，充分彰显了高年级学生出色的数学综合能力。
全程赛事精彩纷呈，每一位小讲师都全力以赴，完整展现了审题分析、逻辑梳理、攻克重难点的解题思路与优秀的临场表现。随着最后一组选手展示完毕，本次数学小讲师大赛圆满落下帷幕。根据评委现场公平、公正的打分结果，赛事最终评选出金奖、银奖、铜奖若干名。随后，学校有序开展颁奖仪式，获奖学生分批登台领取荣誉奖状，并合影留念。一张张明媚的笑脸，是同学们奋勇拼搏、自信成长的最好见证。
据了解，本次数学小讲师大赛秉持“以讲促学、学以致用”的教育理念，打破了传统数学学习的单一模式，推动学生从“会做题”向“会思考、善讲解、能输出”转变。在沉浸式的展示比拼中，有效锻炼了学生的逻辑思维、知识整合与语言表达能力，进一步丰富了校园特色学科活动，浓厚了乐学、善思、敢讲的数学学习氛围。
学校数学教研组表示，未来将持续深耕学科特色建设，常态化开展多元化、趣味性的数学实践活动，为学生搭建展示自我、锤炼能力的优质平台，让学生在趣味实践中感受数学魅力，助力学生数学核心素养稳步提升。(金宏辉)
