刘华，信阳市羊山新区二十里河春蕾小学语文教师，中共党员，中小学一级教师，信阳市骨干教师，羊山新区优秀教师。
2001年9月，她带着热情、带着朝气，第一次踏上讲台。十年树木、百年树人,作为教师，她知道生命和教育血脉相连，教育因生命而发生。在学校，教室是她的办公室，课桌就是她的办公桌。她用火热的心、无尽的爱，践行着她的教育初心：“爱”字当头，“责”字为重。她踏踏实实的教书、默默无闻的育人，一直把学生的终生发展作为教学活动的出发点和归宿。她的课堂诙谐幽默，始终能赢得学生们喜爱。
创新教法：寓教于乐，润物无声
她不喜欢把语文课上成只对着课本念的样子。春天校园里的月季花开了，她就把作文课搬到花树下，让孩子们蹲下来摸一摸花瓣的纹路，闻一闻风里的花香，再把眼里的画面写进本子里;学古诗的时候，她带着学生 把诗句编成简单的调子唱出来，把难懂的文言小故事排成课本剧，连最不爱举手的孩子，也会抢着要扮演故事里的小角色。她给班里设了“阅读小存折”，每读完一本好书就能盖一个小印章，一学期下来，不少孩子的阅读量能突破百万字，连以前见了作文就皱眉头的孩子，也能洋洋洒洒写下好几页自己的小故事。
细致关怀：细微之处，传递温情
她总跟身边的年轻教师们说，班主任的口袋里不能只装教案，还要装着给孩子准备的创可贴、擦汗的纸巾，还有给胆小的孩子留的小贴纸。农村学校班里的留守儿童多，有的孩子很久没和在外打工的父母见一面，她就把手机借给他们，课间和爸妈视频;遇到下雨天没带伞的孩子，她就开车送孩子们回家。她在班里搞了“小岗位认领制”，擦黑板、整理图书角、给绿植浇水，每个孩子都能找到属于自己的小差事，慢慢的，以前总爱打闹的孩子，也学会了主动帮同学捡文具、帮老师整理作业本。
坚守讲台：静待花开，护航成长
她见过内向的孩子第一次主动举手发言时眼里的光，见过学困生拿着刚及格的试卷蹦跳着跑到她面前报喜的模样，这些细碎的瞬间，就是她当老师这么多年，收到的最珍贵的礼物。作为语文教师，她是开心的，她可以和孩子们一起领略祖国文化的渊博;作为班主任她是幸福的，她可以日日陪伴孩子，与孩子们一起成长。一天又一天，一年又一年，学生一届届不停变换，但她的教育初心不曾改变。未来的工作中她会继续以行动践行使命，砥砺前行。
她热爱教书育人这份事业，把整个身心都融进了对这份事业的追求中。如果说学校是她成长的沃土，那么课堂就是她展示价值的绿洲。她在自己教育、教学、教研这些平凡的岗位上创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的教育故事。
