为深化余映潮语文教学专题培训成果，将名师教学研修与师德师风建设深度融合，以教研促专业成长、以师德涵养育人初心，2026年5月13日晚，新县千斤乡初级中学在首席教师工作室开展“追光而遇·沐光而行”余映潮语文教学专题培训学习心得分享活动。全校语文教师、青年培养对象及邵新海初中数学工作室全体成员参会，教导处负责人全程作专题指导。
活动伊始，负责人作开场致辞，阐明本次教研分享不仅是教学理念的交流碰撞，更是师德师风淬炼提升的重要契机。号召全体教师以名师为榜样，坚守立德树人初心，精进教学本领、涵养高尚师德，在深耕课堂中践行育人使命。
杨明媚老师
杨明媚老师结合教学实际，从诗意手法与语言学用两大维度，感悟余映潮先生的教学魅力与为师底色。
一方面，余映潮老师善用诗意教学手法，注重教学细节艺术，依托情境创设、角色演读、配乐朗读、雅致教学语言，让语文课堂充满文学美感与人文温度;另一方面，他坚守语言学用本位，把语言学习与实践运用放在首位，坚持读写结合，让学生在真实语言实践中提升语文核心素养。
她表示，余映潮老师一生扎根语文、低调务实、甘于奉献，把平凡教学做到极致。身为语文教师，既要学好诗意课堂设计、抓实语言学用训练，更要修炼师德品行，怀教育热忱、存育人初心，在日常教学中守正笃行、润物无声。
杨新燕老师
杨新燕老师重点感悟余映潮老师严谨细致、精益求精的治学态度，深入解读主问题设计教学精髓。她讲到，余映潮老师主张以整体性核心主问题统领课堂，打破传统课堂碎问碎答、零散低效的模式，用一个有深度、有牵引性的核心问题，带动整节课的探究与学习。
从文本细读斟酌，到主问题反复打磨，再到课堂环节精雕细琢，余映潮老师事事严谨、处处细致。这种认真负责、潜心钻研、一丝不苟的职业操守，是为师者最好的师德范本。她倡议全体教师以严谨治学为标杆，精研每一篇课文、打磨每一堂课堂，以严谨教风涵养学生优良学风。
何春阳老师
何春阳老师聚焦余映潮先生质朴纯粹的教学理念展开深度分享。她重点解读板块式教学思路：将整堂课拆解为若干既相互独立、又层层递进的教学板块，如“温故知新——读文析语——读文识礼”，让课堂层次分明、逻辑清晰、简约高效。
她还谈到，余映潮老师摒弃花哨形式，坚持简简单单教语文、扎扎实实做教学，这种返璞归真、不慕浮华的教学追求，正是师德师风最真实的体现。作为语文教师，当坚守教学本真，静心设计课堂、踏实深耕文本，以质朴教育情怀坚守三尺讲台，静心教书、潜心育人。
活动最后，教导处负责人作总结指导。她高度肯定三位老师的分享兼具教学专业高度与师德育人温度。她强调，余映潮老师质朴从教的初心、严谨治学的态度、深耕课堂的坚守、诗意育人的情怀，既是语文教学的标杆，更是全体教师师德师风的学习榜样。希望全体教师以本次研学为契机，学名师教学技法、修高尚师德品行、练扎实课堂内功，把板块式设计、主问题引领、诗意教学、语言学用落到实处，坚守教育本心，深耕语文课堂，以德立身、以德立教、以德育人，打造业务精湛、师德高尚的教师队伍。
学名师之道，修师德之魂，研教学之法。本次活动将语文教研研修与师德师风学习有机结合，既拓宽了教师教学视野、提升了课堂设计能力，又筑牢了教师育人初心与师德底线。千斤初中将持续以教研为抓手、以师德为引领，常态化开展研学交流活动，引导全体教师在追光研学中成长，在坚守初心中笃行，打造业务精湛、师德高尚的教师队伍，助力千中教育教学高质量发展!(贾海燕 陈千千)
