在武校的日常里,安全是底线,服务学生是核心,每一份坚守都只为让少年们在习武修德的路上走得更稳、更远。近日,鸡公山武校围绕“安全保障”与“服务学生”两大核心议题,汇聚全体教职工智慧,共同探讨育人路上的实践与方向,用责任与温情为孩子们筑牢成长港湾。

  安全至上:多维度筑牢防护网

  安全是办学的生命线,鸡公山武校始终将学生安全放在首位,构建起全方位、无死角的安全管理体系。

  在管理责任上,推行“人人有责”的监管模式。从教练员到安全班长、安全组长,层层压实责任,通过“人盯人”机制,确保每个孩子都在视线范围内。课堂上,教练规范高难度动作示范,提前规避训练扭伤风险;课下,利用班长、寝室长等学生骨干力量,加强校园、宿舍、餐厅等重点区域巡查,严防打架、欺凌等问题发生。

  在日常防控中,注重细节隐患排查。针对下楼梯拥挤、热水使用、高空抛物等常见风险点,每日强调、每周排查,将安全教育融入班会、日常交流,让“安全第一”的意识深植学生心中。同时明确严禁教练使用粗暴行为、辱骂讽刺学生,既守护学生身体健康,也呵护心理健康。

  在制度执行上,坚持“预防为主,快速处置”。制定严格的安全制度并常态化宣传,对违反规定的行为严肃处理;要求教职工关注学生生理与心理变化,一旦发现缺勤3天以上、成绩大幅下滑、情绪低落等异常情况,及时与家长、心理老师联动干预,将安全隐患消灭在萌芽状态。

  (陈广志校长讲话)

  温情育人:用真心留住学子心

  服务学生的关键,在于让学生有归属感、家长有信任感。鸡公山武校以“服务型育人”为理念,用关心、尊重与规划,让每个孩子学得好。

  关爱学生,搭建成长桥梁

  教练与老师既是引导者,也是陪伴者。课上严格要求、悉心指导,课下以朋友、兄长的身份与学生谈心,了解他们的过往经历与心理诉求,帮助分析问题、缓解压力。针对新生迷茫、老生倦怠等情况,明确学习目标与发展方向,通过表演机会、技能展示等方式增强自信心;关注学生生活细节,从饮食搭配到个人卫生,从兴趣培养到情绪疏导,让学生感受到家一般的温暖

  丰富校园文化生活也成为稳生的重要抓手。除了武术训练与文化课学习,学校鼓励开展打球、唱跳、集体游戏等娱乐活动,让学生在紧张的学习之余放松身心,在互动中增进情谊,让校园生活不再单调。

  联动家长,构建信任纽带

  定期沟通是拉近家校距离的核心。教练每日录制学生训练、吃饭、活动的视频发给家长,每周主动电话沟通学生表现,既分享进步与闪光点,也坦诚交流不足与改进方案。针对家长不同诉求,建立“一生一档”,共同制定成长发展目标,用孩子的实际改变——比如体重下降、性格变自信、成绩提升等,让家长放心、安心。

  老师们还善于用自身经历现身说法,向家长传递“习武先习德,成才先成人”的育人理念,让家长明白孩子在武校不仅能学到技能,更能塑造品格、明确未来方向,从而认可学校的培养模式。

  初心不改:成人成才,一路同行

  鸡公山武校始终坚信,育人的本质是“以情动人、以严正行”。既要用包容的心态接纳学生的不足,用欣赏的眼光发现他们的闪光点;也要用严格的管理规范行为,用正确的思想引领方向。

  未来,学校将继续完善安全管理机制,创新育人服务模式,让每一位教职工都成为有责任心、有爱心、有智慧的引路人,让每一位学生都能在安全的环境中强健体魄、增长学识、塑造品格,让鸡公山武校成为少年们追逐梦想、收获成长的理想之地。

  成长之路,道阻且长;用心守护,未来可期。鸡公山武校将以不变的初心,陪伴每一位少年在习武之路上砥砺前行,绽放属于自己的光彩!