姓名:吴晓娟

  岗位:商城县第二小学教研组长、英语教师

  教育信条:守初心,以生为本;行致远,以爱为舟。

  六年级是小学英语知识整合、衔接初中的关键阶段,也是孩子们压力最大、最需要陪伴的成长关键期。商城二小六年级英语教师、教研组长吴晓娟,始终扎根毕业班教学一线,用趣味点亮课堂,用温暖守护心灵,用专业引领成长,在平凡岗位上书写着动人的教育篇章。

  立足主阵地 课堂显特色

  作为常年坚守毕业班的英语教师,吴老师深知兴趣是最好的老师。她打破传统课堂的枯燥模式,将趣味教学融入每一节课堂:单词记忆中,设计“单词接龙闯关”“词汇小侦探”等互动游戏。

  语法讲解时,结合生活情景演绎、趣味漫画解析难点;复习备考阶段,创新开展“知识点寻宝”“模拟情景对话”等特色活动,让学生在轻松欢乐的氛围中夯实知识、提升能力,有效缓解应试带来的紧张感。

  温情润心灵 点亮每颗心

  在趣味授课、传授高效学习方法、引导学生搭建系统知识框架的同时,吴老师更把心理引导精准融入教学日常。面对孩子的紧张、畏难、焦虑,她从不用严厉指责,而是用温柔的话语拆解压力。

  课上用“你的进步超棒!”“再试试,一定行”给予正向激励;课后主动找学生谈心,倾听他们的烦恼与困惑,针对不同孩子的心态调整疏导方式,帮他们卸下心理包袱。

  她常告诉孩子们:“学习是慢慢积累的过程,尽力就是优秀,从容才能走得更远。”在她的陪伴下,孩子们不仅夯实了英语基础,更拥有了积极阳光的心态,顺利为初中学习蓄力。

  深耕毕业班 引领促成长

  身为英语教研组长,吴老师充分发挥骨干教师的示范引领作用,秉持“独行快,众行远”的理念,带动团队共研共进。

  在年级教研活动中,她毫无保留分享教学经验,从教材深度解读、知识点系统梳理,到趣味课堂设计、毕业班备考策略,细致拆解、倾囊相授。

  她牵头组织集体备课、课堂研讨,凝聚团队教学智慧,助力同组教师优化教学方法、提升专业能力,推动年级英语教学质量稳步提升。

  三尺讲台勤耕耘,一片匠心育桃李。吴老师以趣味启智,让课堂焕发活力;以爱心润心,为成长保驾护航;以责任领航,促团队共同进步。她用实际行动诠释着毕业班教师的使命与担当,陪伴一届又一届学子向阳而行、逐梦成长。