春风研学路，互鉴促前行。为深化校园文化建设、拓宽育人思路、汲取名校办学智慧，2026年4月16日，罗山县第二实验小学领导教师团队在沈建群校长的带领下，远赴昆山市培本实验小学，开启一场满载收获的参观交流之旅。

　　百年培本，古韵流芳

　　走进培本校园，百年底蕴扑面而来。培本实验小学党总支书记杜陆伟全程陪同讲解，引领我们沉浸式漫步校园全域文化阵地，近距离感受百年名校深厚的育人底蕴与一脉相承的办学初心。

　　“一景一文化 一墙一育人”。步入校园，立本生道石静静矗立，它宛如一位沉默的智者，深刻诠释着学校“立本育人、以道立身”的核心理念，彰显着百年培本始终坚守的立德树人初心。沿路而行，百廿校庆雕塑“向着美好奔跑”熠熠生辉，昂扬舒展的造型寓意培本学子奋发向上、奔赴成长的精神风貌，也诉说着学校百廿年来薪火相传、笃行不怠的办学文脉。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”——历经岁月沉淀，愈发璀璨夺目。

　　法治文化大道、地面普法知识、诚信德育宣传栏依次铺展，将法治教育、诚信德育融入日常行走空间，让学生在潜移默化中接受熏陶;长廊字谜汉字文化墙妙趣横生，把汉字智慧与国学启蒙融入廊间景观，让传统文化润物无声;墙面笑脸真意文化墙温暖治愈，一张张纯真笑脸，以“真”润心、以美育人，生动诠释学校守护童心、涵养真诚品格的育人温度;文明班级评比栏规范清晰，以“吃好饭、乘好车、做好值日”等日常小事育人，践行“每天前进一步，点滴累积，成就最好的自己”的育人理念。

　　随后，我们走进体育特色展馆，系统了解学校四十年体育教育发展历程。从荣誉奖杯墙的熠熠生辉、发展历程展的厚重积淀，到卓越・三S体育课程体系的系统构建、教练团队的专业引领与丰硕育人成果，全方位展现了培小“以体促德、以体育人、体教融合”的鲜明办学特色，令参观团队深受触动、倍感震撼。

　　雅致古朴的玉山书院更是令人印象深刻。书院空间温润素雅、藏书丰盈，融合书法传统文化氛围，窗明几净、书香满溢，为学生打造了静心阅读、涵养书香、浸润传统文化的理想成长空间。

　　细观精管理 深研促提升

　　在座谈交流环节，我们认真翻阅培本实验小学教学常规台账、校本特色课程、德育实践手册、学生习作、数学实践手抄报、校本阅读教材等全套资料。

　　从工整规范的习作书写、创意十足的实践作业，到体系完整的校本课程、精细扎实的常规管理、落地见效的育人实践，处处体现出培本严谨细致、深耕细节、务求实效的治学态度与管理智慧，给参观团队留下深刻印象。

　　随后的座谈中，杜陆伟书记详细介绍学校发展历程、办学积淀、杰出校友及AI技术赋能教育教学的创新实践，全面分享百年名校在文脉传承、育人创新、智慧教育建设等方面的探索成果，让我们对现代化名校办学思路有了更深刻的认知。

　　罗山县第二实验小学沈建群校长、吴兰兰副校长、余凤云副校长、陈瑜主任，分别围绕办学质量评价、教师队伍管理、课程体系构建、心理健康教育、教学常规精细化落实等核心工作，与对方深入交流、虚心请教。双方坦诚沟通、畅所欲言，聚焦教育教学难点与亮点逐一研讨，在经验共享中凝聚育人共识，在互学互鉴中拓宽工作思路。

　　优课展风采 赋能新课堂

　　4月17日，第二十五届江浙沪冀京联谊校观摩研讨活动在培本实验小学举行，我们有幸聆听多节优质示范课。课堂紧扣“赋能数字新课堂、助推高质量育人”主题，聚焦核心素养，落实五育并举。

　　语文课堂扎实厚重：《三黑和土地》一课分层梳理“三黑与土地”、“农民与土地”、“我与土地”三层递进主题，品读诗歌语言，感悟农民对土地真挚深沉的热爱，渗透人文教育;《牧场之国》聚焦动静结合与拟人修辞手法，品读荷兰牧场宁静优美的画面，引导学生小组讨论赏析表达效果，提升语言鉴赏与思维能力;《母鸡》紧扣作者对母鸡先讨厌后尊敬的情感转变，分析母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的品质，学习欲扬先抑写作手法，升华母爱英雄主题;《纸的发明》创设小小研究员情境，梳理造纸术从古至今的发展演变历程，感受古代劳动人民智慧，体会造纸术对世界文明的伟大贡献;文言文《自相矛盾》通过盾矛对战逻辑推理，深入剖析言语前后抵触的矛盾之处，理解寓言道理并联系生活实际学以致用;文言文《伯牙鼓琴》品读知音故事，理解文意、感悟伯牙子期真挚深厚的知音情谊，传承中华传统文化。

　　体育课堂趣味高效：《篮球运球与游戏》由易到难开展运球基础练习与花样运球、接力游戏，夯实控球技能，发展身体协调性;《快速跑与游戏》结合热身、传球练习与猫抓老鼠趣味游戏，训练学生反应速度与奔跑能力，做到技能训练与趣味活动相结合。

　　每一堂课都设计精致、聚焦核心、落地有效，展现出扎实高效、生动鲜活、富有温度的优质教学风采，让全体教师深受启发、收获满满。

　　名师引方向 深耕筑初心

　　此次活动，中原名师、河南省教师教育专家、罗山县第二实验小学书记、校长沈建群受邀作《坚持专业发展，追求生命自觉》专题讲座。

　　讲座立足当前教育变革趋势与行业现状，围绕名师自画像、时代要求、成长路径、专业发展四大维度展开分享：剖析教育行业变革方向，明确新时代名师内涵，梳理教师从“站上讲台”到“站靓讲台”的完整成长阶梯，构建五层专业能力发展模型，阐释教师职业四层成长境界。

　　沈校长呼吁全体教师顺应数字教育新趋势，立足课堂深耕专业，坚守教育初心，实现专业成长与生命自觉，担当培育时代新人的使命。讲座立意深远、贴合一线，为教师专业发展指明清晰方向，引发强烈共鸣，“随风潜入夜 ，润物细无声”——沈校长的讲座如春雨般滋润着在场每位教师的心田。

　　此次昆山培本之行，是一次满载收获的学习之旅、借鉴之旅、启迪之旅、奋进之旅。“所见所闻皆为序章，所思所悟皆为方向。”归来思进，笃行致远。未来，罗山县第二实验小学将以此次交流为新起点，把所学、所悟、所得转化为育人实践动力，深耕校园文化、精细教学管理、创新课堂教学、提升教师素养，在育人路上笃行不怠、守正创新，全力推动学校教育教学工作再上新台阶，书写属于我们的教育华章!