时光奔流不止，岁月沉淀过往。总有一些身影，如夜空星辰，似林间清风，在我们前行的路上，镌刻下温暖绵长的印记。他们便是班主任，他们以三尺讲台为阵地，以一支粉笔为利刃，在平凡的岁月里，深耕育人沃土，浇灌理想之花。商城高中北校区余发江老师便是其中一位，余老师从事班主任工作十八年，始终以自身经历为笔，以爱心与责任为墨，在三尺讲台上书写“以爱育人”的教育篇章，用陪伴和坚守照亮学生前行的路。

　　一、暖心：陪伴是一种无声的幸福

　　做学生的“暖心守护者”，用陪伴化解成长烦恼。高中阶段是学生人生中最敏感、最关键的时期，学业压力、青春困惑、家庭矛盾都可能成为阻碍他们成长的荆棘。余老师坚信，唯有走进学生的内心世界，才能真正为他们排忧解难。为此，余老师把班级当成了“家”，把学生当成了自己的孩子，用细致的陪伴守护着每一颗少年的心。

　　班里有一名李同学，高一下半学期突然陷入低迷状态：上课走神、作业拖沓，成绩一落千丈。遇见这样的情况，余老师首先进行提醒和说教，然而一点作用也没有。后来余老师悄悄观察他的一举一动，通过与家长沟通，得知李同学因父母工作常年在外，独自生活倍感孤独，步入高中节奏快，知识容量大，周末回家没人陪伴，在家时玩手机没有节制，逐渐失去了学习动力。知道真相后，余老师每天最后一节夜自习都会陪着他梳理当天的知识点，耐心解答他的疑问;周末时，余老师特意喊他和另外两名同学一起到自己家里吃饭，聊生活、谈理想，用真诚的话语消解他的孤独。为了让李同学周末不迷失手机，周末定时电话温馨提醒他。在平时的学习中，余老师还为他制定了个性化的学习计划，从基础知识抓起，每一点进步都及时给予肯定。渐渐地，李同学脸上的笑容多了，课堂上也开始主动举手发言。到高二下期，李同学的成绩已经来到了年级前50名，李同学的父母感动地说：“余老师，谢谢您一直耐心的教育孩子，没有您，孩子不可能有现在的样子。”现在李同学学习一直很努力，又恢复了往日的阳光自信。

　　二、用心：深耕教学打造高效课堂

　　作为一名数学教师，余老师始终坚信，过硬的教学能力是班主任开展工作的底气，教好自身学科、让学生学有所获，是教育的根本。从教多年来，他从未停下专业成长的脚步，始终把打磨课堂、提升教学质量作为核心任务，用精湛的教学水平赢得学生的信任与爱戴，为班级整体发展奠定坚实基础。

　　在学科教学中，他深耕教材、潜心教研，精准把握高中课程标准与高考命题趋势，针对高中生的学习特点与认知规律，结合商城高中高效课堂要求，不断优化教学方法。余老师始终坚持“以学定教、教学相长”，关注每一位学生的学习状态，建立学习档案，及时跟踪学习成效，针对性调整教学节奏。在余老师的悉心教导下，所带班级数学成绩位居年级前列，越来越多的学生从对学科的迷茫转变为热爱，从被动学习转变为主动探究，不仅掌握了扎实的学科知识，更养成了良好的学习习惯，为全科发展提供了强大动力。凭借出色的教学能力，余老师曾被评为“信阳市模范教师”“信阳市名师”等荣誉称号，用实实在在的教学成果，践行着教师的初心使命。

　　商城高中北校区的高效课堂充分调动了学生学习主动性，而学校精细化常规管理营造了严谨有序、勤学善思的班风学风。最终推动年级超过特控线人数持续攀升，由高一上学期入围特控线不到百人到如今的四百多人的骄人成绩。余老师所带的班级也是由高一上期入围特控线1人到现在的30人，班级入围特控线达到63%，本科入围100%，而且班级徐汉城多次考入全县物理类前100名的好成绩。

　　三、耐心：让优秀成为一种习惯

　　在日常的教学中余老师始终秉持罗校长提出的“让优秀成为一种习惯”的育人理念，将习惯养成贯穿高中育人全过程，深耕习惯培育，筑牢优秀根基，让自律成为常态。“行为决定习惯，习惯决定优秀，优秀决定未来”，这是余老师常挂在嘴边的话，也是他开展班主任工作的核心准则。他深知，高中学习拼的不仅是天赋，更是长久的自律与良好的习惯，唯有把优秀融入日常、化作习惯，才能让学生在漫长的备考路上行稳致远。

　　高一新生入学伊始，他便着手系统性培养学生的学习习惯、行为习惯与思维习惯。针对高中学习节奏快、任务重的特点，他从课前预习、课堂听讲、笔记整理，到课后复盘、错题梳理、周末时间规划，每一个学习环节都制定标准化规范，引导学生告别拖延、散漫的学习状态，养成“今日事今日毕”的自律意识。他坚持每日早自习提前到班、晚自习全程陪伴，逐一纠正学生不良学习习惯，鼓励学生主动思考、主动提问、主动查漏补缺，让主动学习、高效学习成为班级风气。

　　同时，他注重以细节养习惯，以习惯树品行。从课堂坐姿、作业书写、仪容仪表，到班级纪律、集体协作、心态管理，事事严要求、处处重引导，营造“争创五星班级体”的班级氛围，让每一位学生都把追求优秀内化为自觉行动。 高二A1班已经多次被评为“五星文明班集体”荣誉称号。

　　作为新时代的高中教育工作者，我们所育的每一颗青春种子，皆是民族复兴的未来力量;我们所守的每一份育人初心，皆是强国建设的坚实根基。愿以吾辈之微光，照见少年之征途，以师者之笃行，托举时代之希望，把育人初心融入强国征程，用言传身教浇灌栋梁之材，让每一个青春梦想都与民族复兴同频共振，在培育担当民族复兴大任时代新人的道路上，步履不停、笃行不怠!