春序启新，研途向暖。为精准把握课堂教学动态，深化教育教学改革，推动学校高质量发展，4月2日上午，新县教研室各学科教研员莅临新县城关第二小学开展教学视导工作。本次视导聚焦课堂提质与教师专业成长，采取“听、评、查、访”相结合的模式，深入教学一线，对课堂教学、教研活动、教学常规管理等工作进行了全面细致的查阅与指导。
深耕课堂，细探教学本真
课堂是教学的主阵地。视导组分学科深入课堂，对语文、数学、英语、科学、劳技、美术等学科开展随堂观摩。专家们全程认真聆听、细致记录，聚焦教学目标达成、师生互动质量、核心素养落地等多个维度，全面评估课堂教学实效。
研思共进，凝聚前行力量
课下，各学科教研员与授课教师开展面对面交流研讨，对每一堂课进行细致剖析、精准点评。既充分肯定了授课教师在课堂教学中的亮点与成效，同时又围绕教材深度研读、教学重难点拆解、小组合作实效、学情精准研判等具体问题，进行了细致分析与专业点拨。教研员们为教师们优化教学策略、突破教学瓶颈提供了可操作、可落地的改进建议，指明了专业成长的清晰路径。
细查常规，夯实发展根基
教学常规是学校教育教学工作的核心环节，更是保障教学质量的根本基石。视导组对新县城关第二小学教学常规工作开展全面细致检查，重点查阅集体备课、作业批改、听评课、教研活动开展情况，深入了解新县城关第二小学教学常规管理落实、集体备课实效等情况，为学校教学工作精准把脉、对症施策。
总结反馈，明晰前行方向
反馈会上，视导组成员从专业视角出发，对新县城关第二小学教学工作进行全方位、系统性指导，在充分肯定学校各项教育教学工作扎实开展的同时，针对教学常规落实中存在的不足，提出针对性、指导性改进建议。
学校负责人代表学校对视导组的把脉问诊表示衷心感谢，并作了表态性发言。针对视导中发现的问题不回避、不敷衍，认真落实视导组提出的建议，制定整改方案、推进整改落实。
本次教学视导，既是对新县城关第二小学教育教学工作的全面检阅，更是提升办学质量的重要契机。新县城关第二小学将以此次视导为抓手，夯实教学常规，在高质量教育发展的道路上稳步前行。
