跟岗实践促提升笃行致远共成长罗山县第二幼儿园接待民办园跟岗活动纪实

　　春光作序，万物和鸣。2026年3月31日—4月1日，罗山县第二幼儿园迎来了全县部分民办幼儿园的百余名教师，开展了为期两天的沉浸式跟岗实践活动。

　　伴随着初春的暖阳，美好从遇见开始。前来观摩交流的幼教同仁陆续抵达，大家有序签到，齐聚罗山县第二幼儿园，共同留下美好印记。

　　跟岗教师们深入各班，对幼儿园一日活动的组织与实施进行了全流程、全方位的观摩。从晨间接待的温暖问候，到户外活动的活力四射;从生活环节的有序自主，到区域游戏的专注探索……罗山县第二幼儿园教师以饱满的热情、专业的素养，向观摩同仁们展示了常态化下保教结合的真实样态。孩子们自由、自主、愉悦的状态给跟岗教师们留下了深刻印象。

　　小班语言《香喷喷的轮子》

　　授课教师：魏玲玲

　　魏老师以故事情境为线索，通过启发式提问、角色扮演、图谱支架等多种策略，引导幼儿在观察、猜想、讲述中理解故事内容，体会主人公乐于助人的美好情感。孩子们稚嫩而充满童趣的回答，让现场不时响起会心的笑声。

　　大班美术《青花瓷》

　　授课教师：林苗

　　林老师将中国传统青花瓷艺术与幼儿美术创作巧妙融合，通过欣赏经典纹样、探索装饰规律、自主设计绘制等环节，让孩子们在“白底蓝花”的世界里感受中国古典美学的独特韵味。一幅幅独具匠心的“青花”作品，展现了孩子们丰富的想象力和创造力。

　　教学活动结束后，进入评课议课环节。两位执教老师首先进行了课后反思，随后跟岗教师们分组展开热烈讨论。大家从目标设定、环节设计、师幼互动、幼儿发展等多个维度各抒己见，既有真诚的肯定，也有深度的探讨。现场教研氛围浓厚，思维的火花不断碰撞。

　　下午，尚燕副园长以《循四时之序，育自然之童》为题，系统介绍了罗山县第二幼儿园“二十四节气”园本课程的开发与实施路径。她从课程缘起、目标体系、内容架构、实施策略及评价方式等方面展开，结合大量生动的节气活动案例(如春分立蛋、冬至包饺子、霜降拾叶等)，展现了罗山县第二幼儿园如何将中华优秀传统文化自然融入幼儿一日生活。

　　跟岗教师们认真聆听、频频记录，对罗山县第二幼儿园课程的本土化、生活化、游戏化给予了高度评价。

　　随后，李梦林老师分享了其班级基于幼儿兴趣生成的班本课程故事《瓶日里的小美好》。李老师从课程缘起、探究脉络、关键事件、幼儿成长及教师反思等方面，生动讲述了孩子们围绕“瓶子”展开的一系列探索活动——从收集各式各样的瓶子，到探秘瓶子的材质、用途，再到创意无限的瓶子装饰、科学小实验及体育游戏。汇报中呈现的一个个“哇时刻”，让在场教师深切感受到了“儿童是有能力的学习者”这一理念的落地生根，也看到了生活中常见的瓶子如何成为支持幼儿深度学习与发展的宝贵资源。