在信阳华信圣德康复医院儿童康复科，我们经常听到“感觉统合”这个词，那么什么是感觉统合呢?感觉统合中的感觉都包括哪些感觉呢?今天就为大家详细解读。
什么是感觉统合?
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理(包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一)，并作出适应性反应的能力，简称“感统”。
前庭觉失调主要影响平衡感，孩子易晕车晕船，抗拒旋转、荡秋千，上课坐不住、小动作多、注意力涣散，走路不稳、频繁磕碰。
本体觉失调关乎身体控制，孩子动作笨拙不协调，拍球、跳绳困难，穿衣缓慢;写字用力过猛、握笔姿势怪异、字迹潦草，运动能力明显落后同龄人。
触觉失调则表现为敏感或迟钝，要么抗拒洗头、剪指甲、陌生触碰，易烦躁哭闹;要么对疼痛不敏感，行为莽撞。
感统失调还会导致阅读跳字漏行、学习效率低，规则意识薄弱、不听指令，胆小自卑、社交适应能力差等问题。
感统训练能帮孩子解决什么?
很多人以为感统训练是“带孩子玩游戏”，其实不然，它是针对性刺激大脑发育，重建大脑与身体的连接，让孩子的感官和动作“同步成长”。
提升专注力
改善坐不住、分心走神，让孩子能静下来、听得进、学进去;
增强身体协调
解决动作笨拙、平衡差的问题，让孩子运动更灵活，更敢尝试新技能;
稳定情绪状态
减少敏感哭闹、暴躁易怒，让孩子更有安全感，情绪更平和;
促进语言与社交
感统协调了，孩子情绪稳了，才愿意主动交流，社交能力自然提升;
打好学习基础
专注力、观察力、模仿力、规则感都跟上了，未来上课、写作业才更轻松。
感统训练黄金期
孩子的感统发育有明确的“黄金窗口”，越早干预，效果越明显。
0-3岁
感统基础建立期，重点是感官刺激和身体探索;
4-6岁
快速提升期，针对性训练能让能力爆发式增长;
7-12岁
仍可有效改善，但需要更长时间和更多耐心。
儿童康复科温馨提醒
切勿抱有“长大自然就好”的想法，错过黄金期不仅会影响孩子行为习惯与学习能力，还会大幅增加训练难度。早发现、早评估、早训练，才能让孩子少走弯路，缓解家长焦虑，助力孩子健康成长。
