雅斯贝尔斯认为，真正的教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。息县一高孙小形老师怀着"始于情怀，行于细节，终于坚守 "的教育信念，工作勤勤恳恳，务实肯干，以饱满的热情去探索，去耕耘，去努力，坚持严、细、实的工作作风，对学生专心负责，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
3月18日上午，高三(24)班学生家长来到一高，为孙老师赠送一面锦旗，感谢孙老师平时对孩子的教诲。
这面锦旗上绣着“敬业者典范，教育界楷模”八个金色大字，在阳光的映照下熠熠生辉。学生家长紧紧握着孙老师的手，眼中满是感激与敬意，声音略带颤抖地说：“孙老师，真的太感谢您了!孩子自从到了您的班级，不仅学习成绩有了显著提高，整个人的精神状态和品德修养都有了很大的进步。您对孩子的关心和教导，我们家长都看在眼里，记在心里。” 孙老师微笑着回应道：“这都是我们老师应该做的，每个孩子都有自己的闪光点，我只是做了一些引导和鼓励的工作。孩子的成长更离不开家庭和学校的共同努力，也多亏了你们家长在背后的支持和配合。”
高三(24)班的陈同学，头脑灵活、思维敏捷，却在学习中缺乏耐心，专注力不足，优势难以完全发挥，成绩始终徘徊在优秀线边缘。家长看在眼里、急在心里，多次与孙老师沟通，言语中满是焦虑与期盼。孙老师深知，对于潜力突出的孩子，简单的知识灌输远远不够，精准培优、因材施教，才能让她真正拔节生长。 在日常教学中，孙老师格外关注她的学习状态，为她量身制定培优计划：课堂上有意识地设置梯度问题，激发她的思考与表达;课后针对性布置拓展习题，引导她深耕细作、精益求精;发现她浮躁松懈时，耐心沟通鼓励，帮她树立踏实严谨的学习态度;取得点滴进步时，及时肯定表扬，让她收获自信与动力。孙老师不仅关注她的学业提升，更注重培养她的学习习惯、思维品质与责任意识，让优秀成为一种习惯。 日复一日的陪伴与引导，让孩子悄然改变：课堂上专注投入，作业中认真细致，成绩稳步提升，更变得自信开朗、积极进取。看到孩子的蜕变，家长满心感动，特意向孙老师表达谢意。一句句真诚的感谢，没有华丽的辞藻，却饱含着对教育工作的认可，更让孙老师深刻体会到，育人之路，培优亦是育心。 教育是一场温暖的同行，是用真心唤醒真心，用专业点亮成长。在多年的教学生涯中，孙老师始终坚信，真正的培优，不只是提升成绩，更是挖掘潜能、涵养品格、守护每一个孩子向上的力量。而每一份来自家长的感谢，都是教育路上最珍贵的回响。
