为进一步健全心理健康工作体系，压实心理育人责任，提升心理服务质量，3月17日下午，信阳职业技术学院学生处在大学生心理健康教育中心召开2026年春季学期心理健康工作会。各学院二级心理辅导站站长、心理工作负责老师及大学生心理健康教育中心全体教师参加会议，会议由学生处副处长彭俊峰主持。
心理咨询科科长易朝辉对新学期心理健康重点工作进行了安排部署。他围绕学生心理普查、重点学生帮扶、心理咨询与干预三大核心板块，详细明确了各项工作的时间节点、实施流程和工作要求，并要求全体参会老师秉持“爱心、细心、耐心、责任心”的“四心”工作理念，履职尽责、精益求精，扎实做好每一项心理健康服务工作，用温情与专业守护学生身心健康。
学生处副处长彭俊峰结合当前学生心理健康工作新形势、新特点，对新学期工作提出四点具体要求。一是精准掌握学生心理健康状况。通过全面开展心理普查、常态化日常摸排等多种方式，动态掌握全校学生心理动态，重点关注心理预警、走读、贫困等特殊群体学生的心理状态，规范做好“一生一档”，精准对接需求，提供及时、有效的心理帮扶。二是充分发挥心理信息员队伍作用。严格做好班级心理委员、宿舍心理信息员的选拔、培养与管理工作，定期开展业务培训，提升其心理识别、沟通反馈能力，使其成为校园心理防线的“前哨”和得力帮手，形成上下联动、全员参与的心理育人格局。三是广泛开展各类特色心理教育活动。以月主题心理特色活动为抓手，创新活动形式、丰富活动内容，开展多样化活动，普及心理健康知识，提升学生心理调适能力。四是全力建设二级心理辅导站。完善辅导站各项管理制度，规范档案资料管理，加强场地建设与功能优化，切实发挥辅导站在学院心理育人中的核心作用，推动心理服务下沉，打通心理育人“最后一公里”。
此次会议的召开，进一步统一了工作思想、明确了工作方向、压实了工作责任，为新学期学校心理健康教育工作有序开展奠定了坚实基础。下一步，学生处将协同各学院严格落实各项工作要求，持续深耕心理育人工作，不断完善心理健康服务体系，提升心理育人实效，为全校学生身心健康成长保驾护航，助力学校人才培养工作高质量发展。
