课堂深耕启智润心，杏坛逐梦聚力前行。
为聚焦核心素养培育与高效课堂构建，以“以赛促教、以赛促研”锻造师资团队，1月15日至16日，新县二高第十三届校级优质课大赛圆满收官。这既是对党总支负责人“围绕一个目标，拉动三驾马车;守住一条底线，抓好六项工作;压实三方责任，促进一个建设”治校理念的生动践行，也是全体教师深耕课堂、潜心育人的集中展现。
理念领航：锚定目标，拉动育人“三驾马车”
在前期行政会上，党总支负责人明确指出，本次大赛是锻炼教师教学能力、激发学生学习活力的重要契机，要以赛为媒，拉动“普通类升学率起高原、体艺类名校录取提升、招飞工作实现新突破”三驾马车，推动体艺类名校及招飞工作起高峰，让育人目标在课堂中落地生根。
学校负责人随即安排教务处牵头组织，各部门协同发力，将赛事筹备与治校理念深度融合，确保活动重实效、重落地。
赛事速递：创新赛制，全员参与展风采
大赛按初赛、总决赛推进。初赛以年级为单位全员参与，经严格遴选，各科推选1至2名教师晋级总决赛。总决赛延续“‘三段六环学案导学’+同课异构”特色模式，紧扣河南省2025年新职称评审导向，创新采用“20分钟有生微课展示+10分钟教学反思与答辩”赛制，全面考察教师教学功底与综合素养，落实“守住一条底线，抓实六项工作”的核心要求。
赛前，教务处编印通识题目集册夯实教师理论基础，各年级发动学生保障课堂互动顺畅，校领导统筹多方协同部署，特邀县教研室及校外专家担任评委，为赛事保驾护航。
课堂高光：各展所长，演绎多样精彩
总决赛中，各参赛教师各展所长：语文教师以歌入文、数学教师化抽象为生动、英语教师设计“AI换脸”互动、理化生教师开展趣味实验、政治教师融合新县红色资源、历史课学生演绎长征片段、地理教师从生活体感切入教学、体艺类教师多元授课……
短短20分钟微课，让学生在参与中成长，将治校理念转化为课堂实效;课后教学反思及模拟答辩，更全面展现教师的教学功底与育人思考。
研思并行：点评领航，续写育人新篇
赛后，县教研室及校外评委围绕新课标落实、素养渗透等维度精准点评，既肯定创新亮点，也指出优化方向。
学校负责人全程深入赛场，参与听课、评课工作，细致记录课堂亮点与待优化之处，与授课教师、评委现场交流。
他在研讨中指出，本次优质课大赛的创新赛制是推动教师专业成长的有效抓手，全体教师要以赛课为契机，总结经验、反思不足;要以“学情适配”为核心，通过精准摸底学情、降低授课与考试难度，让师生重新找回教学与学习的获得感;要通过分层教学与动态管理，让教学跟着学生走。
赛程虽止，育人不止。未来，新县第二高级中学将继续奋进，激励教师精研课堂、锤炼技艺，拉动“三驾马车”目标达成，压实各方责任，以更优质的教育成效助力学生成长，推动学校教育事业再谱新篇!
