“原来法律不只是约束，更是保护我们的盔甲!”1月15日，在光山县泼河二中的一堂特殊法治课后，一名青少年社区矫正对象有感而发。
这堂课是光山县司法局“心路护航”教育帮扶项目2026年的首场专题活动，也是河南省司法厅“彩虹桥”社会帮扶机制在基层的生动实践。活动采取“法治教育+心理疏导”双线融合的模式，为青少年社区矫正对象及在校学生上了一堂深刻而温暖的“开年第一课”。
法治课堂：厘清边界，筑牢防线
县社区矫正中心胡兰老师结合真实案例，深入解读社区矫正相关法律法规，引导学生理解行为后果与法律责任。泼河司法所杨所长从基层视角剖析了青少年常见的法律风险，强调家庭、学校、社会在青少年法治教育中协同育人的重要性。泼河二中法治副校长梁队长则聚焦校园日常，生动讲解法律如何守护青春、规范行为，让抽象的法条变得可知可感。
心理赋能：认识情绪，积极应对
县心理协会讲师梁桂霞以“校园霸凌的心理机制与应对”为主题，从情绪管理和人际互动角度，帮助学生识别霸凌行为背后的心理成因，学会以积极、理性的方式应对冲突、保护自我。“真正的强大不是对抗，而是理解与包容。”梁老师的话语引导学生走向内心成长与和解。
护航成长：持续帮扶，静待花开
“心路护航”项目负责人表示，此次活动将法律约束与心理关怀相结合，体现了“彩虹桥”机制所倡导的“精准帮扶、多维赋能”理念。项目后续将继续开展法治讲座、心理工作坊及个性化帮扶等活动，为青少年社区矫正对象顺利回归社会铺就温暖之路。
一堂课的时间有限，但法治与关爱的种子已悄然播下。光山县“心路护航”团队正以行动传递信念：每一段青春都值得被照亮，每一条成长之路都应有法治与温情相伴。
