教之美，在于以研促教的深耕;师之成长，在于携手而行的共进。黄丽名师工作室以“聚焦核心经验，赋能专业成长”为核心理念，开展教学观摩研讨活动，为工作室成员搭建系统化、高品质的专业成长平台，推动教育理念向教学实践有序转化。
教学观摩 尽显风采
大班科学领域活动
《认识单双数》——贾小蕊
当孩子能顺畅数到10、20之后，单纯的“数数”已经满足不了启蒙需求——区分单双数，是帮孩子建立数感、打通数学思维的关键第一步，更是后续学习加减法、找规律的基础。
中班艺术领域
《中华拉面馆》——胡梅
紧密围绕《3–6岁儿童学习与发展指南》艺术领域目标，引导幼儿在聆听中感受歌曲的诙谐旋律。创新运用图谱游戏，化解歌词记忆难点，通过接唱至合唱的递进设计，在游戏化的情境中提升其艺术表现力。
小班艺术领域活动
《颜色变变变》——方新梅
借助PPT引导幼儿系统观察不同颜色的搭配，通过绘画与添画背景进行自由创造，体验美术创作的乐趣。
以评促教 聚力共长
观摩活动结束后，由名师工作室成员及教研组教师，围绕教学实施表现、核心经验的理解与转化、师幼互动质量等关键点展开深度追问，充分展现团队协同智慧与专业底气。
深耕细做 笃行致远
工作室主持人黄丽对本次汇报课活动进行了细致点评，并立足教学实践，对全体教师提出了教学要求：优质的教学活动应始终以儿童为中心，突出核心经验的落实，善用多元教学方式激发幼儿兴趣，注重创新思维的培养。
未来，黄丽名师工作室将继续以幼儿核心经验为锚点、教师专业成长为主线，让“团队共研”成为教师突破瓶颈的引擎，让“儿童视角”贯穿课程设计与实施全程，赋能每一个生命的成长。
