秋日墨香犹在，帮扶情谊再续。2025 年 11 月 25 日下午，光山县特殊教育学校党支部副书记李开荣带队，副校长李华同行，携国画教师张剑、水粉画教师余军组成 “艺术帮扶升级团”，再度走进寨河二中少年宫，开展第二场传统文化帮扶活动。
作为两校长效帮扶机制的第二场落地活动，此次帮扶以 “进阶教学 + 新增画种” 实现双向升级。国画聚焦竹题材深耕进阶技法，新增水粉乡村风光写生课程，精准衔接首次帮扶成果。筹备阶段，团队细致打磨课件、配齐全套教具，确保教学不脱节，切实满足乡村学子多元艺术探索需求。
国画课堂上，张剑老师围绕 “竹之挺拔风骨” 展开教学。他从竹干 “力道表现” 切入，示范 “中锋勾勒” 技法：“握笔稳、运力于腕，线条垂直方显苍劲”，边说边蘸墨画出遒劲竹干，并强调 “起笔略重、行笔匀速、收笔轻顿” 要领。随后指导 “侧锋皴擦”：“侧锋轻扫、墨色浓淡交替，模拟竹皮质感”，让竹干更显立体。
张剑还拆解 “墨分五色” 实战运用，总结 “先主枝、再侧枝、后点叶” 三步法，简化复杂技巧。他穿梭课桌间，纠正握笔、运笔问题。“老师，我画的竹子是不是更挺拔了?” 一名同学举画请教，竹干粗细得当、竹叶以 “个字”“介字” 布局，墨色层次分明，较首次多了几分苍劲。乡村教师围旁记录技巧、交流分层教学，双向切磋氛围浓厚。
水粉画课堂点燃了孩子们的好奇心。“水粉画能调出家乡的蓝天、绿地和鲜花”，余军老师以生动比喻开篇，讲解三原色认知与色彩混合原理，用示范图展示光影变化。“先铺底色，再添细节，笔触轻快”，在他手把手指导下，孩子们小心翼翼调色涂抹，蓝色天空、绿色树木、红色花坛渐次显现。
笔触或许尚显稚嫩，却字字凝注着纯粹的童趣与全然的专注，让画作满溢着鲜活的生活质感。那色彩斑斓的水粉笔触，不仅勾勒出孩童与生俱来的艺术灵韵，更将对家乡的拳拳热爱深深镌刻其中，每一抹亮色都是心意的流露，每一处晕染都是深情的寄托。
孩子们举着自己的作品合影，笑脸在色彩与墨韵映衬下格外灿烂。
此次帮扶让传统文化种子进一步扎根乡村校园，深化了两校情谊。光山特校将继续践行承诺，以多元艺术形式、专业教学指导，为乡村学子搭建成长桥梁，让传统文化之美浸润更多少年心灵。
