为深入贯彻“立德树人”根本任务，扎实推进“五育并举”，全面落实《信阳市全面加强中小学心理健康教育十条措施》要求，罗山县第一实验小学教育集团于2025年9月至10月精心组织开展了以“暖心护航，向光成长”为主题的心理健康教育系列活动。
开学前，学校通过微信公众号发布针对学生、家长和教师的心理调适指南，为开学奠定心理基础，落实“家校协同心育”要求。
开学后各班组织开展《和浪浪山小妖怪一起守护心理健康》主题活动，将情绪认知、压力应对等知识融入趣味故事中，引导学生在轻松互动中学会自我接纳、守护心灵，落实“普及心理健康知识”的目标，为新学期注入蓬勃“心”能量。
教师是学生心理健康的首要守护者。在开学政治业务学习中，国家二级心理咨询师王芳开展《点亮心灯：读懂情绪，做情绪的主人》专题讲座，助力教师调节自身状态，敏锐回应学生情绪信号。
为完善“学校一年级一班级”三级心理防护网，学校启动本学年心理委员专项培训，清晰明确了岗位职责与工作方法，一支扎根班级、贴近同学的朋辈支持队伍就此组建，让心理关怀零距离。
9月下旬，学校对四至六年级学生开展全面心理测评。通过系统数据采集，精准掌握高年级学生心理健康状况，为后续针对性辅导与危机干预提供科学依据，切实落实“精准筛查心理状况”的核心要求。
针对低年级女童自我保护需求，罗山县第一实验小学心理健康教师、北京“女童保护”基金会专业讲师王芳开展了《爱护我们的身体》专题课程。通过多种形式筑牢女童健康成长的安全防线，落实“关注特殊群体心理需求”的要求。
罗山县第一实验小学教育集团隆重举行新一届心理委员竞选活动，选拔出一批优秀班级心理骨干，广泛传播了心理健康理念，增强了心理委员的荣誉感与使命感，进一步完善朋辈支持体系。
心理委员队伍组建后，持续赋能至关重要。第二期培训聚焦“倾听沟通技巧”“常见心理问题初步识别”等实操内容，进一步提升朋辈心理支持队伍的实战能力，助力三级防护网络提质增效。
班主任专题培训，校领导及班主任全程参与，强化全员心育意识，凝聚起自上而下的育人合力，切实提升班主任的专业心育能力。
面向高年级学生的青春期发展需求，学校及时开展《青春的脚步悄悄来临》、《拥抱青春期》主题讲座，帮助学生以科学、自信的态度面对成长，落实“加强青春期心理教育”的要求。
培训结束后，学校严格按照“强化心理监测干预”要求，组织开展心理二次筛查。对筛查中发现的重点关注学生，建立专项成长档案，制定个性化辅导方案，精准施策，进一步筑牢校园心理健康防护网。
结合二次筛查结果，“心灵驿站”心理社团正式启动，为学生提供情绪疏导与自我探索平台，全面落实“心理健康十条措施”，构建覆盖学生、教师、家长三个层面，融合预防、发展与干预三大目标的立体化心育工作网络。
心光所向，未来已来。罗山县第一实验小学教育集团以爱为舟，以心为灯，织就立体心育网络。立足当下，放眼长远，我们将持续深化心理健康教育，让每一颗心灵在温暖中成长，在阳光下绽放，向着更加美好的教育明天坚定前行!
