10月22日上午,信阳市2025年“铸魂强师 奋进有我”师德巡回报告会在光山县第一高级中学举行。信阳市教体局教师教育科科长翟娟带领报告团成员受邀莅临光山县第一高级中学进行专场报告。县教体局党组成员、副局长、学校负责人代贤旺,学校领导班子,全体教职员工聆听了报告会。

信阳市第十三小学田蕊老师主持报告会
深扎乡土 守望星空
在题为《深扎乡土,守望星光》的分享中,商城县丰集镇童畈小学的何花老师动情地讲述了她感人至深的从教经历。她出身于教育世家,深受三代从教家庭传承的熏陶。研究生毕业后,她毅然选择回到家乡,坚守在乡村教育一线已达八年之久。八年来,她默默耕耘,用爱心与智慧点亮了无数留守儿童的梦想,守护着他们眼中的“星光”。何花老师以八年青春深扎乡土,用“三代人、一盏灯、一生情”生动展现了教育家精神中扎根基层、无私奉献的崇高风貌。

把“笨功夫”熬成光
在题为《把“笨功夫”熬成光》的宣讲中,息县第一高级中学教师杨晓勇,深情介绍了中原名师、教育部“双名计划”名师培育对象赵明老师三十年如一日深耕息县教育的感人事迹。赵明老师以“道义平生无熟境”为人生信条,甘愿下“笨功夫”潜心育人、默默耕耘。他不仅自身深耕教育,更无私地托举同行、引领团队,完美诠释了以平凡心、做长远事的师者本色。他的故事,生动彰显了教育家精神中持之以恒、潜心育人的坚定信念。

师德如“光”照亮逐梦之路
光山县第二高级中学教师李玲以《师德如“光” 照亮逐梦之路》为题,进行了动人宣讲。李老师以光为喻,勾勒出心怀热爱、坚守使命的师者群像。她深情讲述了该校教师群体47年如一日,扎根大别山革命老区的感人故事。这个集体以“领导苦干、老师苦教、学生苦学”的三苦精神为核心,一群人,一条心,一件事,深耕教育、守护学子、坚守初心、担当使命、勇于创新,用师德之光照亮了一代代学子的逐梦之路。

因为热爱 所以幸福
固始县张老埠乡中心学校刘皎月老师以“因为热爱,所以幸福”为主题,深情讲述了她近十年的乡村教育坚守。从初到枣庙小学时用“作业本书信”打开留守儿童心扉,到身患重病、韧带断裂仍坚持拄拐重返讲台,她用日复一日的行动诠释着师爱与担当。从为孩子们洗头、剪指甲的日常呵护,到与孩子们之间双向流动的爱与温暖,她用实际行动诠释了幸福的内涵。面对将“青春奉献给农村,值得吗,幸福吗?”的疑问,她坚定地回答:“幸福!所有坚持的理由都是因为热爱。”刘皎月老师用细节里的关怀与病中坚守,让我们看见教育里彼此照亮的幸福。她的故事,是教育家精神最生动的写照。

师德之光 照亮前行路

县教体局党组成员、副局长、学校负责人代贤旺发言
代校长说:巡讲团带来的不仅是故事,更是能照亮我们育人之路的精神灯塔。他们来自不同的岗位,却有着同样的赤诚:把学生放在心上,把教育扛在肩上。这次分享,让我们重新触摸到教育的本质,也让我们更加坚定了当初选择这份事业的初心。
代校长说:作为一所有着近百年历史的学校,一代代一高人都在用自己的方式,诠释着师德的意义。只要我们多发现身边人的闪光点,多相互扶持、多分享经验,就能将教育温暖传递得更广远。
代校长说:聆听的价值在于内化,感动的意义在于行动。我们无需追求宏大目标,只需把与学生相关的小事做细、做实,便是对师德最真挚的践行。让我们带着感动与力量,继续在三尺讲台认真教书、用心育人,共同凝聚起推动学校发展的磅礴力量,在各自的岗位上发光发热,书写属于我们自己的、无愧于时代的育人篇章。

一个个鲜活的光辉师者,一段段动人的教育故事,引起与会老师深刻共鸣,赢得热烈掌声。每一个故事都在诉说着同样的信念:教育是根植于爱的艺术,是生命影响生命的历程。愿我们以此为镜,将这份赤诚内化于心、外化于行,在平凡的岗位上成就不平凡的事业,共同谱写立德树人的时代新篇!















