为深入推进生活垃圾分类工作，信阳市市政环卫服务中心着力做好幼儿分类启蒙教育。10月22日上午，中心组织垃圾分类志愿者走进羊山新区百花幼儿园，开展“小手牵大手 分类我先行”主题宣讲活动，让孩子们在趣味体验中认识垃圾分类，种下分类环保的种子。
创新形式，让知识“活”起来
打破传统宣讲“照本宣科”模式，志愿者以“童趣化、场景化、互动化”为核心。一方面，量身定制生动有趣的专属课件，围绕“垃圾的旅程”主题展开，通过卡通插画、动态图等形式，清晰呈现不同垃圾的分类路径与“变身”过程，将“可回收物能变废为宝”“有害垃圾会伤害地球”等抽象知识点转化成一个个情节生动的小故事，轻松走进孩子心中;另一方面，开展沉浸式“垃圾找家”实操游戏，考虑到幼儿“动手实践记忆更深刻”的特点，志愿者专门准备了印有不同垃圾图案的卡片作为道具，邀请小朋友轮流上台将卡片精准投放到对应的四分类垃圾桶中，过程中志愿者在旁实时观察指导，及时纠正错误、讲解原理，通过亲手操作，孩子们不仅强化了垃圾分类记忆，更在游戏中收获了成就感，现场互动氛围热烈，稚嫩的欢笑声与掌声不断。
精准对接，让教育“实”起来
活动前期，与幼儿园充分沟通，结合3-6岁儿童认知特点，针对低龄儿童注意力持续时间短的特点，将课堂时长控制在40分钟内，每个环节设置“提问-互动-奖励”闭环，确保小朋友全程参与。为了让教育从课堂延伸到家庭，志愿者还为小朋友留下“家庭垃圾分类小任务”，比如“和爸爸整理塑料瓶”“帮妈妈整理家里过期药”“看看哪种电池印有无汞环保的标识”等，让孩子记录每日任务完成情况，下次活动时可凭打卡表兑换小礼品。同时，志愿者与幼儿园保持定期联络，及时收集小朋友们家庭任务完成情况的反馈。通过“孩子带动、家长配合、激励推动”的模式，真正把环保教育落到家庭生活中，形成“教育一个孩子、影响一个家庭”的实效辐射。
成效显著，让分类“热”起来
此次活动，不仅让小朋友们在趣味互动中轻松掌握了垃圾分类的基本方法，更在他们幼小的心田里悄悄播下了爱护环境的“环保种子”。这颗种子会随着孩子们的成长慢慢生根、抽枝、发芽，成为未来推动绿色生活的“原生动力”。活动结束后，幼儿园迅速将环保教育融入日常，不仅在班级角落摆放了“迷你分类垃圾桶”，方便孩子随时实践，还巧妙地把垃圾分类融入手工课以及绘本阅读中，让分类习惯自然融入孩子的游戏与学习，真正成为触手可及的日常，为校园垃圾分类工作的长效开展注入了源源不断的活力。
下一步，中心将通过“小手拉大手、全家齐参与、社会共行动”的模式，让垃圾分类从课堂知识、校园习惯，逐步渗透到家庭日常、社区治理乃至城市发展的各个环节，转化为全民自觉践行的生活方式，最终为信阳市构建“全民参与、久久为功”的垃圾分类体系奠定了坚实的群众基础，也为建设人与自然和谐共生的绿色低碳城市提供坚实有力的支撑。
