在成人的世界里，我们习惯用语言表达情绪，但对孩子而言，那些说不出的困惑、喜悦与不安，往往藏在指尖的触碰与创造里。郝堂壹基金儿童服务站10月17日开展儿童心理沙盘游戏，正是这样一座通往孩子内心的桥梁——无需复杂的对话，一捧细沙、一个个小模具，就能让孩子的内心世界清晰浮现。
游戏的开场，没有严肃的说教，只有轻松的围坐互动。孩子们轮流介绍自己，从紧张地攥紧衣角到慢慢扬起笑脸，陌生感在简单的问候中悄悄消融，为接下来的创作埋下信任的种子。
随后，老师会用孩子能听懂的语言讲解沙盘规则：“每个小模具都有自己的故事，我们要轻轻拿、慢慢放，还要通过抽签决定谁先和沙子做朋友哦。”简单的规则不是束缚，而是让每个孩子都能感受到公平与安全，带着期待等待属于自己的创作时刻。
真正的魔法，从沙盘创作开始。孩子们按顺序走到沙盘前，眼神在琳琅满目的模具间游走——有的孩子第一时间拿起小房子，仿佛在搭建心中的安全港湾;有的孩子反复摆弄小树苗，悄悄把它种在沙盘的角落。一轮、两轮、三轮……细沙在指尖流动，模具在沙中“安家”，原本空白的沙盘，渐渐变成了每个孩子内心的“小宇宙”。
当最后一个模具摆放完毕，全体孩子会围在沙盘旁，安静地观察每一个细节。没有评判，没有比较，只有好奇的目光——“原来他喜欢把小动物放在一起”“这个城堡旁边还有一条小河流”，在观察中，孩子们也悄悄读懂了同伴的小小心思。
最动人的环节，是分享与引导。孩子们搬着小凳子，坐在自己最喜欢的沙盘位置旁，老师会温柔地提问：“你为什么把小恐龙放在这里呀?它是不是在守护什么呢?”没有强迫，没有追问，在耐心的引导下，孩子会慢慢说出：“小恐龙在保护小房子里的爸爸妈妈”“我想让小树苗快点长大，就像我一样”。那些藏在模具背后的期待、思念与愿望，就这样自然而然地流淌出来，老师则在一旁静静倾听，帮孩子梳理那些未曾被察觉的情绪。
很多时候，孩子的“不听话”“闹脾气”，不过是他们不知道如何表达内心的声音。而沙盘游戏就像一把“温柔的钥匙”，让我们不用猜、不用问，就能走进孩子的世界，看见他们的真实想法，也让孩子在创作与分享中，学会与自己的情绪好好相处。
