10月16日上午，河南省基础教育课程与教学发展中心赴信阳市新县开展学前及小学阶段教学调研与教研支持活动，启动仪式在新县城关第五小学举行。出席活动的有省课程与教学发展中心主任赵阳、副主任刘哲，省课程与教学发展中心小学幼教教研部主任张琳，新县人民政府副县长李勍，信阳市教育教学研究室主任冯伟、党支部书记马维国等领导。省课程与教学发展中心小学幼教教研部各学科教研员、特邀学科专家以及市教研室相关学科教研员也参加了活动。启动仪式由新县教体局党组书记、局长李建章主持。
李勍副县长在致辞中表示，本次学前教育与小学教育教学教研支持活动，为全县教师搭建了与专家面对面交流的平台。专家们带来的先进理念、丰富经验和精湛技能，是提升教师专业素养、推动教育优质均衡发展的重要举措。他希望老师们珍惜这次机会，积极参与活动，并将所学运用到实际教学中，进一步深化教育教学改革，提升教育质量。
冯伟主任指出，新县作为信阳市基础教育的标杆县域，高中教育核心指标常年稳居全市前三。近年来，县教体局持续推动高中教育提质、义务教育均衡、学前教育普惠发展，夯实了基础教育根基。他相信，在省教育厅、省课程与教学发展中心的大力支持下，新县教育必将迈入高质量发展的快车道。
赵阳主任强调，本次送教活动是一次经验分享、智慧碰撞与共同成长的良机，并提出三点希望：一要锚定精准对接，找准老区教育发展的需求脉搏;二要坚持双向赋能，凝聚协同发展的合力;三要立足长效传承，播撒持续发展的种子。他指出，教育振兴是乡村振兴的基石，县域教育高质量发展承载着老区人民的期盼。他希望以此次送教为契机，将大别山精神融入课程教学改革，把政策要求转化为育人实效，让红色基因在课堂中传承，让知识的光芒照亮老区孩子的成长之路。
启动仪式结束后，活动按13个学科分会场同步开展“同课异构”教学交流与学科培训。新县城关第五小学承担了语文、道德与法治、信息技术和书法四个分会场的培训任务。这也是省基础教育课程与教学发展中心再次选择新县城关第五小学作为此类培训的承办单位。
10月16日上午，新县城关第五小学陈爱华老师与许昌市兴业路小学赵蕾老师就四年级上册《王戎不取道旁李》进行了“同课异构”教学交流。与省级名师同台授课，既是一次挑战，也是一次宝贵的学习机会。陈老师在课前深入钻研教材，精心设计教学方案，最终呈现出一节结构清晰、效果显著的优质课，赢得了听课教师的一致好评。省小学语文教研员吴玉华老师对两节课进行了专业点评，在分析优缺点的同时，强调要注重学生思维能力的培养，关注学生的长远发展。
同日下午，许昌市教育科学研究中心吕蔚屏老师作了题为《从“传授知识”到“点亮思维”——谈小学语文教学中如何培养学生的思维能力》的专题报告。
10月16日上午，新县吴陈河镇中心校居娅婷老师与许昌市东城区新东街小学李婧睿老师就五年级上册《学会沟通交流》开展了“同课异构”教学交流。
同日下午，许昌市东城区教研室苏红伟老师作了《立足本土文化讲好思政课》的专题报告。
10月16日上午，新县首府实验学校黄甫宝玲老师与郑州市中原区建设路第二小学侯欣雨老师就三年级上册《毛巾图案我设计》进行了“同课异构”教学交流。
同日下午，郑州市二七区滨河花园实验小学冯治波老师作了题为《AⅠ助教来了：人工智能融入小学信息科技课堂教学的思考与实践》的报告。
10月16日上午，新县城关第五小学黄坤志老师与汝州市望嵩小学教育集团于海跃老师就三年级书法第五课《悬针竖》开展了“同课异构”教学交流。
同日下午，郑州高新技术产业开发区莲花街小学张海燕老师作了《墨香润笔书正气规范写字育素养》的专题报告。
在此次活动中，新县城关第五小学四(1)班、四(6)班、四(7)班、四(8)班、五(6)班、五(7)班及书法社团的同学们承担了做课任务。孩子们在课堂上的优秀表现，赢得了与会专家和教师的一致好评。
好雨知时节，润物细无声。在新县教学教研发展面临瓶颈的关键时期，省基础教育课程与教学发展中心的领导与专家不辞辛劳，亲临新县，为我们送来了一场及时雨，滋润了教学教研的沃土。我们相信，这场在金秋时节的精心播种，必将迎来硕果满枝的未来。
