在教育的广阔天地里，总有一些人以爱为笔，以责任为墨，书写着动人的育人篇章。学院经管系的孙梦雪老师，便是这样一位在平凡岗位上创造不凡的引路人。在2025年暑期实习中，她作为派驻昆山联滔电子有限公司的驻企教师，用实际行动诠释了教育的真谛，为学生们的职业成长保驾护航。
为期两个月的驻企时光，孙梦雪老师紧紧围绕学院“素质教育、技能教育、创业教育、实践教育、国际就业”五大育人特色，积极引导学生将理论知识转化为职业能力，助力他们在真实工作环境中锻炼成长。
一、五大特色育人，点亮学生成长之路
素质教育，心理关怀，塑造健全人格。实习初期，学生们面临着从校园到职场的巨大心理落差，适应挑战接踵而至。顾*琪和李*甜因岗位压力大而情绪崩溃，孙老师第一时间赶到现场，耐心倾听她们的烦恼，给予温暖的心理疏导。她帮助两位同学正确看待职场初期的不适应，重塑信心，让她们最终坚持完成了实习。在日常工作中，孙老师坚持“以情感人、以心育人”，通过个别谈心、团体辅导、夜间查寝等方式，持续关注学生的心理状态。她就像学生们的知心姐姐，用爱和关怀提升他们的情绪管理与适应能力，落实素质教育中“身心健康、人格完善”的目标。
技能教育，强化技能，培养职业规范。物流班的陈*兴因工作失误面临“被开除”的风险。孙老师心急如焚，积极协调企业相关部门，为学生争取二次上岗机会。同时，她对陈*兴进行岗位技能再培训和职业责任教育，帮助他认识错误、提升操作规范性。此外，孙老师密切关注学生在产线实操中的技能掌握情况，及时与企业生产部门领导沟通，协助学生补齐技能短板。她鼓励学生“在岗学习、在岗成长”，真正体现了技能教育“学以致用、技精于勤”的宗旨。
创业教育，激发创新，培养解决问题能力。在实习过程中，孙老师鼓励学生以“创业者”视角看待问题，培养主动思考、协调资源的能力。当多名学生因工作被误解时，她引导学生参与沟通流程。在这个过程中，学生们增强了问题解决与资源整合能力，潜移默化地培养了创业素质—敢于担当、善于协调、勇于创新。
实践教育，精细管理，保障实习顺利。孙老师坚持每日深入宿舍和各个车间区域，及时发现并协调解决各类实际问题。宿舍热水器故障、天花板漏水等，她都在第一时间推动解决，为学生营造了安全有序的生活环境。通过全程跟进、细致服务，孙老师确保实习环节顺畅有序。学生们在真实职场中深化专业认知，锻炼实操能力，落实了实践教育“在做中学、在学中做”的理念。
国际就业，拓宽视野，提升跨文化适应力。昆山联滔作为外向型企业，具备一定的国际化运营背景。孙老师在与学生的交流中，有意识地介绍企业涉外业务与文化融合案例，引导学生关注全球化职场环境，提升外语沟通与跨文化适应意识，为未来参与国际就业打下基础。同时，她鼓励学生抓住与企业外籍员工和管理层有限接触的机会，开阔视野，增强国际就业的软实力储备。
二、引路护航，书写育人新篇章
在昆山联滔的暑期驻企工作中，孙梦雪老师始终以学院五大特色育人理念为指引，将素质提升、技能训练、创业启蒙、实践锻炼、国际视野融入日常管理，助力学生顺利完成从校园到职场的过渡。
这段经历让她深刻体会到，驻企教师不仅是管理者，更是学生职业成长的引路人与护航者。未来，孙老师将继续深化五大特色育人实践，不断优化工作方法，为学生提供更加专业、温暖、高效的实习服务，陪伴他们在实践中锤炼本领，在挑战中闪耀光芒，书写更加精彩的育人篇章。
