以党建联建为纽带，信阳市羊山新区龙飞山街道安恒社区与羊山实验小学于9月29日联合开展校园防爆演练，通过“组织共建、风险共防、应急共处”的创新实践，为校园安全构筑起一道牢固防线。
推动组织共建，筑牢社区治理“前哨站”
安恒社区充分发挥党组织在基层治理中的统筹协调功能，主动对接辖区学校安全需求，将校园安全纳入社区治理重点任务。通过召开党建联建协调会，共同制定应急演练方案，明确社区与学校在人员组织、资源调配、流程管控等方面的职责分工。社区党支部动员辖区志愿者、网格员及专业力量参与学校安全事务，实现治理力量下沉、服务前移，推动形成“社区—学校”双向赋能的治理新机制。
强化实战协同，提升应急联动“反应力”
演练以模拟“暴徒闯校”为情景，全面检验社区与学校在突发事件中的协同处置能力。社区支援力量与校内安保团队紧密配合，实现“预警—疏散—控制—善后”全流程闭环管理。此次演练不仅锻炼了社区应急志愿队伍的反应速度与专业素养，也提升了学校在真实场景下的组织疏散与危机应对能力。
注重机制提炼，构建安全治理“长效链”
演练结束后，社区与学校共同召开复盘总结会，系统梳理演练中暴露的短板与薄弱环节，提出优化联防联控机制的具体措施。以此次演练为契机，安恒社区推动建立“定期会商、联合演练、宣传入户”的校社安全共建机制，将校园安全纳入社区网格化管理体系，实现信息互通、风险共防、平安共创。
深化共建内涵，打造平安治理“共同体”
此次联合演练是安恒社区推动“社区治理进校园”的生动实践。通过党建联建，社区与学校打破组织壁垒，实现资源共享与功能互补，逐步形成“社区助力学校、学校融入社区”的治理生态。下一步，双方将持续拓展在隐患排查、安全教育、心理疏导等方面的合作，推动治理重心下移、服务资源下沉，将校园安全嵌入社区治理体系，真正构建人人有责、人人尽责、人人享有的基层治理共同体。
