从一所学校到另一所学校，变的是风景，不变的是初心;从一段征程到另一段征程，带来的是经验，赋予的是新能。2025年9月26日，淮滨县第一中学全体教职工齐聚四楼阶梯教室，共同聆听一场关于教育热爱、方法与信念的分享，共同汲取前行的力量。
经验分享：那些年，灯塔照亮的路
“非常荣幸能加入淮滨一中这个底蕴深厚、充满活力的大家庭……今天，我想以‘传承与赋能’为主题，分享几点我的体会与思考。”——在轻柔而坚定的开场白中，董梦诗老师将自己的教育初心与从原单位三空桥二中带来的宝贵经验，向全体同仁娓娓道来。她以“传承与赋能”为核心，分享了四点深刻体会：
把每一分钟都变成教育的养分
在三空桥二中，住宿生的一天是被精心“设计”的——从清晨6:50到晚上8:20，时间被拆解成一个个清晰的模块，就连中午的时间，也细致划分用餐、练字、午休、午辅四个环节。每个时段都有教师的陪伴与引导，不仅帮学生养成规律作息、高效学习的习惯，更传递出深刻的教育理念：教育从不是粗放的“覆盖”，而是对每一分钟的认真对待。
深耕课堂，以专业赢得质量
“五备”原则筑牢教学主阵地
课堂是教育的生命线，而备课则是课堂质量的基石。三空桥二中推行“精讲多练、当堂反馈”的教学模式，更将“备课标、备教材、备学生、备教法、备中考”的“五备”原则融入日常。这不是简单的流程要求，而是教师对教学的敬畏——打磨每一个知识点的呈现方式，预判每一位学生的接受节奏，最终让课堂变得思路清晰、重点突出，让知识在互动中自然生成。
团队教研，在共研中实现共进
在教研中打破成长的孤独
教育从不是一个人的战斗，而是一群人的同行。三空桥二中打造“老带新、共成长”的教研氛围，以“问题即课题”为导向，让集体备课、听评课、教学反思成为常态。同年级集中办公的模式，更让“即时教研”成为可能——课间十分钟的短暂交流，或许就能解开困扰许久的教学难题。在这里，专业成长不再是孤军奋战，而是群体智慧的共振。董老师期待在新平台也能与各位同仁共研共进。
凝聚信念，以温度共创高度
深夜的灯点亮教育的温度
九年级的夜晚，总藏着最动人的教育画面。每晚9:20放学之后，三空桥二中的办公室依然亮着灯，老师们自发留下，为有需要的学生答疑解惑。没有强制命令，只有对学生的责任;没有抱怨疲惫，只有耐心的陪伴。那些灯光下的专注面孔、低声讨论，是教育最本真的样子：以静默的守护，等待每一朵花的绽放，也正是这份温度，让学校在中考中持续收获佳绩。
带着初心再出发：在新征程上续写教育篇章
从三空桥二中到淮滨一中，工作环境与平台在变，但对教育的热忱与初心始终未改。过去积累的经验，是前行路上的“压舱石”，更是融入新集体的“敲门砖”。如今，站在“追求美好，成为更好”的办学宗旨下，董梦诗老师以“空杯心态”重新学习，以实干精神投入新工作，与淮滨一中的同仁们一起，在这片教育热土上播种希望，静待更多成长的惊喜。
听完董老师的讲座，淮滨县第一中学老师们深受触动，既被三空桥二中精细化管理、深耕课堂、团队教研的务实经验启发，更被深夜留校答疑的教育温度打动。大家纷纷表示，将把“五备”原则、即时教研等方法融入日常，以更严谨的态度打磨课堂，用更温暖的陪伴守护学生成长。未来会以空杯心态学习，传承优秀教育经验，在提升自身专业能力的同时，助力学校教学质量再上新台阶!
