淮滨县第一小学：铸魂强师奋进有我

　　为进一步加强新形势下的师德师风建设，规范教师教育教学行为，赋能教师专业发展，根据上级文件精神及安排，2025年8月27日上午，淮滨县第一小学在学校会议室开展“铸魂强师奋进有我”暑期师德师风集中教育学习活动，本次动员大会旨在引领全校教师共赴师德之约，铸就教育之魂。

　　李校长主持师德师风培训动员大会

　　李校长强调此次培训，旨在涵养高尚师德，淬炼育人本领，凝聚奋进力量，为我们新学期的征程夯基固本、铸魂赋能。教育大计，教师为本;教师素养，师德为魂。今天我们在此进行的，不仅是一次集中的学习，更是一次精神的洗礼、一次初心的回望、一次使命的升华。此次师德培训，既是对过往教育教学工作的总结与反思，更是对新时代育人使命的重申与践行。作为教育工作者，我们手中托举的是每一个孩子的童年，肩上承载的是万千家庭的期盼，心中肩负的是国家与民族的未来。而师德师风，正是支撑我们履行这份责任、守护这份希望的“定盘星”与“压舱石”。

　　白校长做师德培训动员报告

　　白校长指出本次培训淮滨县第一小学系统规划了四大模块，力求贴近实际、注重实效，确保大家学有所得、学以致用。

　　第一模块为“政策法规与理论素养”。我们将集中学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等重要法规文件，并邀请淮滨县第一小学法治副校长解读当前教育政策法规。希望大家通过本模块学习，进一步明晰职业行为边界，增强法治意识和规则意识。

　　‍第二模块为“师德实践与案例研讨”。我们将以年级组为单位，围绕“如何建立平等和谐的师生关系”“如何实现有效的家校沟通”“如何在学科教学中有机融入德育”等主题展开分组研讨。各年级组应结合本学段学生特点，例如低年级注重行为习惯培养，高年级关注青春期心理疏导，分享真实教育案例与实践策略。

　　‍第三模块为“教学能力与专业发展”。师德需以师能为支撑，专业能力是践行师德的基础。本模块我们邀请省内名师，围绕“对师德的认识”“小学教师教学实践中如何涵养师德”“教育实践中师德问题的案例解析”“AI在小学教育教学中的落地实践与场景拓展”等专题开展讲座辅导。

　　第四模块为“师德承诺与反思提升”。培训中，学校将组织全体教师签订《师德师风承诺书》，内容包括规范从教、廉洁自律、公平待生、杜绝有偿补课等方面。这份承诺不仅是对职业规范的认同，更是对教育初心的坚守。

　　‍此外，白校长还对本次师德培训提出三点要求：

　　第一、端正学习态度，严守培训纪律。

　　第二、坚持问题导向，推动学用结合。

　　第三、促进经验共享，实现共同成长。

　　‍白校长在报告最后对全体教师提出殷切期望，新学期已然开启，新使命催人奋进。希望通过本次培训，大家进一步坚定育人初心、提升师德修养、锤炼专业本领，以更饱满的热情、更扎实的作风、更进取的精神，全身心投入新学年的工作。让我们携手努力，以爱育爱、以智启智，把我们的校园建设成为孩子快乐成长、家长放心托付、社会广泛认可的美好摇篮，为淮滨县教育高质量发展贡献应有的力量!

　　梁书记领学《淮滨县第一小学师德师风培训方案》

　　她指出，教育是面向未来的事业，教师的一言一行关乎民族未来，全体教职工要筑牢思想根基，以教育理想抵御职业倦怠;严守行为规范，用“教育美言”传递师者温度;涵养清风正气，恪守职业规范。

　　‍教育是静待花开的漫长耕耘，而师德师风是这片土壤中最深厚的滋养。遇到一位好老师，是学生一生的幸运;拥有一位好老师，是学校一份的光荣;持续涌现好老师，更是一个民族未来的希望。我们面对的是6-12岁的孩子，正处于价值观塑造、习惯养成和情感发展的关键时期，我们的一言一行，都可能成为影响其终身发展的种子。也许我们无法记住每一位学生，但每一位学生都会深深铭记真正影响过他的老师——那鼓励的目光、温暖的话语、智慧的引导。

　　孙校长领学《新时代中小学教师职业行为十项准则》

　　‍他强调，我们不仅要做知识的传播者，更要做学生品格的塑造者、成长的引路人，希望全体教师将 “铸魂” 之思化为育人之行，以 “初心” 之力担起教育之责，用 “学高为师、身正为范” 的实际行动，守护学生的成长。师德师风建设是一项长期且艰巨的任务，需融入日常教育教学全过程。希望全体教师以此次活动为契机，将教育家精神转化为实际行动不断提升教育教学水平，用热爱与责任为学生的终生成长奠基。