经过前两节小组活动的精心铺垫，孩子们对音乐的兴趣愈发浓厚，彼此之间也建立了良好的互动关系。为了进一步培养孩子们的音乐素养，提升他们的团队协作能力和艺术表现力，栏杆街道社工站于 2025 年 7 月 17 日上午开展了“音”你精彩，乐享暑假儿童音乐成长小组第三节：“音”梦合唱，唱响童年旋律。本节活动以合唱为主题，旨在让孩子们在合唱中感受音乐的和谐之美。此次活动特别邀请了志愿者--小学音乐老师参与，为活动注入了专业的指导力量。
活动伊始，社工带领孩子们一同回顾前两次活动的精彩瞬间。随后，社工引出本次“音”梦合唱的主题，详细阐述了合唱的独特魅力与重要意义，成功点燃了孩子们的参与热情。经过与孩子们热烈讨论，并征求音乐老师的专业意见后，大家最终一致决定选择经典歌曲《让我们荡起双桨》作为合唱曲目。接着，音乐老师逐句教唱歌曲。她不仅详细讲解歌曲的节奏和旋律，还运用生动形象的方式引导孩子们感受音乐。为了让孩子们更好地掌握节奏，她带领大家玩起了拍手、跺脚的趣味互动游戏。在教唱过程中，音乐老师时刻关注着每个孩子的表现，对于音准有偏差的孩子，她耐心地单独纠正，通过示范演唱、对比聆听等方式，帮助孩子们找到正确的音高，让他们的音准越来越准确。对于节奏把握不好的孩子，音乐老师带着他们一起打节奏，从慢到快，逐步熟练。
社工还邀请了有钢琴基础的志愿者弹奏歌曲的前奏和间奏。在钢琴伴奏的引导下，孩子们更加投入地演唱。音乐老师在一旁仔细观察孩子们的表现，根据实际情况适时调整教学策略。她鼓励孩子们大胆放声歌唱，同时注意声音的和谐统一。她告诉孩子们，合唱就像一场和谐的交响乐，每个人的声音都是其中不可或缺的音符，只有大家相互配合，才能演奏出最美妙的乐章。在音乐老师和社工的共同指导下，孩子们的合唱越来越熟练，声音也越来越和谐。大家完全沉浸在音乐的世界里，尽情享受着合唱带来的快乐，脸上洋溢着幸福的笑容。
活动接近尾声，社工对本次活动进行了全面总结，肯定了孩子们的努力和进步，特别表扬了他们在合唱过程中展现出的团队合作精神。同时，社工对音乐老师的专业指导和志愿者的辛勤付出表示衷心感谢。 音乐老师也对孩子们的表现给予了积极评价，鼓励他们在今后的音乐学习中继续保持热情，不断提升自己的合唱水平。她还分享了一些实用的音乐学习方法和技巧，让孩子们受益匪浅。
本节“音”梦合唱，唱响童年旋律活动，让孩子们在合唱中不仅学会了歌曲，还提高了自己的音乐素养和团队协作能力。通过音乐老师的专业指导，孩子们在音准、节奏、表现力等方面都有了明显进步。同时，小组活动也增强了孩子们的自信心和表达能力，让他们在音乐中找到了快乐和成就感。
