匠心育人守初心春风化雨润桃李记新县职业高中何春霞老师

　　在新县职业高级中学，有这样一群人，他们是知识的传递者，是成长的引路人，更是梦想的守护者。他们以爱为笔，以责任为墨，在教育的画卷上描绘出绚丽篇章。为展现他们的风采，激励更多师生，我们特推出“优秀教师事迹展”。在这里，你将看到他们课堂上的激情澎湃、课后辅导的耐心细致;感受到他们为学生成长默默付出的真心、面对教学难题不断探索的决心。这些事迹是他们教育生涯的生动写照，也凝聚着学校的教育初心。让我们一同走进他们的故事，汲取奋进力量，共筑职高辉煌。

　　十年教师经验

　　教育学生的秘诀

　　不可错过的分享

　　在新县职业高中的校园里，有这样一位教师，她用二十载春秋书写教育忠诚，以赤诚之心守护学生成长。她是深耕讲台的高级讲师，是温暖睿智的班主任，更是红色沃土上传承教育薪火的践行者——何春霞老师。

　　以爱育人

　　共赞佳话

　　勤耕不辍

　　传承精神践初心孕于责任显担当

　　自2003年踏入新县职业高中，何春霞老师便将自己的教育理想深深扎根于这片红色土地。她长期承担机电专业核心课程与基础课教学工作，凭借扎实的专业功底和创新的教学方法，让晦涩的专业知识变得生动易懂。在十年班主任工作中，她始终以高度的责任感和使命感，诠释着新时代教师的担当。

　　2016年，怀有身孕的何老师主动请缨承担毕业班教学工作。面对高强度的授课、备考任务，她从未因身体原因迟到早退。即使孕期反应强烈，她依然坚守讲台，常常备课到深夜。产后仅数日，当新学期的钟声敲响，她不顾家人劝阻，毅然放弃产假，重返校园。同事们心疼地称她为“拼命三娘”，而她却笑着说：“毕业班的孩子等不起，我得陪着他们冲刺。”

　　以爱育人润无声春风化雨暖人心

　　“教育不是灌输，而是点燃火焰。”作为班主任，何春霞始终秉持“以生为本”的理念，将关爱化作滋养学生心灵的春雨。每接手新班级，她都会花费大量时间收集学生资料，细致梳理家庭背景、学习情况和性格特点，为每位学生建立专属成长档案。面对性格叛逆的学生，她主动与任课教师沟通课堂表现，多次家访了解家庭环境，甚至利用周末时间陪学生谈心散步。曾有一名沉迷网络游戏的学生，成绩下滑严重，家长束手无策。何老师连续两周每天放学后与他交流，从游戏背后的编程逻辑聊到职业规划，逐渐打开学生的心防。最终，这名学生不仅戒掉网瘾，还在毕业时凭借优异成绩考进理想大学。何老师常说：“每个孩子都是一颗种子，只要给予阳光和雨露，终会绽放独特的光彩。”

　　细微之处见真情家校共赞传佳话

　　在何老师眼中，教育藏在细节里。她总能敏锐捕捉学生的情绪变化：发现学生感冒咳嗽，她默默递上一杯温水;留意到学生因家庭困难情绪低落，她自掏腰包购买学习用品;就连内务整理有进步这样的小事都会及时在家长群分享。这些细碎却温暖的关怀，让学生们感受到家的温暖。

　　学生家长在家长群感慨：“孩子把心里话都告诉何老师，性格开朗了，成绩也提高了，遇到这样的老师是孩子的福气!”有家长深受感动，提议制作表扬条幅张贴在校门口，却被何老师婉言谢绝：“这都是我的本职工作，家长的信任和学生的成长，就是对我最大的褒奖。”

　　勤耕不辍结硕果荣誉见证奋斗路

　　二十载耕耘，何春霞老师用汗水浇灌出累累硕果。她所带班级在技能竞赛、升学考试中屡创佳绩，教学目标完成率连续多年位居年级前列。夏新、黄度之等多名学生在她的指导下荣获“国家奖学金”，吕翔同学获评市级“最美少年”，夏升升同学因拾金不昧的善举广受赞誉。而她本人，也凭借卓越的教学成果和育人智慧，先后荣获省级“最美中职班主任”、市级“优秀辅导教师”“优秀班主任”等称号;被新县人民政府授予“优秀教师”荣誉，十次获评县教育局“优秀课任教师”;在学校更是多次被评为“优秀教师”“师德标兵”“优秀班主任”。面对荣誉，她始终保持谦逊：“这些都是团队的功劳，我只是做了一名教师该做的事。”